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教育,找不到来时的路

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发表于 2017-12-23 17:35:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
       上周,学校很热闹,人也很忙,只是忙乱中我在回到家再想想这一周的主业“上课、管班”发现自己不知不觉中快迷失了自己。
       上周忙的事情之一——精准扶贫。因为要迎接自治区工作组的检查,以前学校和政府两个几乎没有工作交接点的部门,在今年九月把老师纳了精准扶贫工作之后,突然间变得有很多的同步了。比如,为了迎接这个工作组,老师们随时得扔下学生到政府指定的会议室开会然后早出晚归的按政府领导们的意见去找农户们完成各种表格拍各科图片,比如和牛拍、和水龙头、和电视、和鸡鸭鹅等,凡是农户家里有的都要我们一一拍图并记录到相对应的表格……这种随叫随到的工作这个学期过半后老师们也适应了麻木了。当初说是一个月就下乡一两次就好没多麻烦,可是随时要开的会,随时要填新的表格……现在全校46个班级经常总有十来个班没人上课或是一个班一天里有一半课没老师上,多的时候全校一半的课没人上。现在这个工作组来检查之前就三五口风下到学校,学校领导在会上就上岗上线地强调着,生怕哪个一根筋的老师又说要上课不按要求去乡下农户家完成各种数据的采集。这周,工作组的高人们来了,政府领导一收到工作组明天会到哪个村哪个屯就半夜打电话给老师们,要求老师们早上六点必须到农户家,和农户们一起打扫卫生迎接检查……周二,正在上课的我被上管扶贫工作的领导电话通知说有要事商量!要事!!呵呵……不管,我没接电话继续上课。下课,领导就在办公室等我。一了解,我脸黑了——前天才上交的材料是齐整的,但到乡镇政府时不知怎么的就少了一本扶贫手册,他们在检查时没找到,要我马上下乡先是镇政府要个新本子,然后到相对应的农户家把这一年多的数据重新填上!!我火了!直接在办公室言明,我交表时材料齐整,现在谁弄丢谁负责补!凭什么要我停课去帮一些人的工作失误善后??!!我不去!领导让我自己打电话和镇政府工作人员说,我说不打!那是他们自己的事!我的工作完成了我没有权利去指派任何人什么任务!说完,正好下一节课铃声响起,我直接拿课本去上课了……我知道我身后的领导很不高兴!毕竟我的不配合会让他很难跟上级交差。但我真的无法忍受了!就这为了这些,学校不像学校!任何单位都可以指派任务!这让我又想起,开学初和另一个领导的顶牛——把正在上课的老师从课堂上叫出来,让眼镜店的工作人员带学生去测视力!还美其名曰——教育局要求的!气得我说,我们班不测,我们班家长说的……我知道我的脾气很不招人喜欢,尤其不招领导待见,但他们中有些人行事几乎无下线!不得已,我又把自己一身的刺树起——我真的很生气!
      上周忙的原因还有教研活动——学校学科里轮流公开课开始了,又恰好区名师团送课下到县里正好又有我们这一学科的。不得已又丢学生自学,然后听指令集中听课培训。在听讲座时坐我旁边的另一个学校的老师说,其实昨天这些名师就下到乡下学校去送课里,结果有几个学校只有两三个值周老师守着学生,其他老师和领导都下乡精准扶贫去了。不得已这些名师就转下一个去扶贫老师比较少的学校去送经传宝……听着台上那位名师那一套套“经与宝”,我心里想着,连课都不能正常上的老师和学生如何才能更好保有我们的教育教学效果?是不是,2020年后我们中有些人也可能是扶贫与教育教学两重身份的名师?
      小时想着快快长大,那时就可以一展才能为社会服务了。现在想想那时的自己得多幼稚多天真哪,而如今的自己窝在一个小小县城中学里,本想着安然淡然地守好那三尺讲台就好了,可是如今呢……只是不知,如今我们这种工作状态的老师带给孩子们的影响是什么?十年二年后,现在的孩子会怎么评说今日之教育……师者,传道授业解惑也!可传什么样的道?授什么样的业?解什么样的惑……我不知道……
发表于 2017-12-23 18:50:15 | 显示全部楼层
这是今天在教育论坛上看得第三篇类似题材的帖子了,说实话开始的时候感同身受,现在我突然觉得不应该再有这样的抱怨了,毕竟有些事情是你无论怎么样抱怨都无法改变的,还没有踏入工作岗位的时候我就预感到了那些与教学无关的工作,所以始终保持内心深处的一种平和,作为老师最大的好处就是可以在自己的职责权限内,给予学生充分的自由,说实话让哪个负责任的老师遇到您说的这些事情,都会忍不住生气,但是事后想一想是不是又更好的解决方式,我初出茅庐虽然经验不足,但是始终坚信教育理想,因为这是我赖以生存的基石,想想当初为了什么而教学,现在遇到的困难也好,不公也罢,只要能教书,就是一件幸福的事情。
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 楼主| 发表于 2017-12-25 16:51:17 | 显示全部楼层
是呀,也许这些事就是我们教育路上注定的困扰之一。绕不过去,就混过去吧。
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