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参加“基于提升核心素养的中小学音乐课例研究”课堂教...

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发表于 2017-12-23 21:46:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
参加“基于提升核心素养的中小学音乐课例研究”课堂教学研讨活动体会
谷田籽
     11月29日上午在区教研室的组织下40余位中小学音乐教师在高区一中开展了“基于提升核心素养的中小学音乐课例研究”课堂教学研讨活动。
     教研活动分为两部分,威海九中的段云飞老师和高区一中的葛晓勇老师分别执教了初三的《自新大陆》交响曲、初二的《华夏古韵》单元欣赏课。段老师充分抓住初三学生的心理特点,从流行音乐入手,进而引出古典音乐。教学环节环环相扣,从音乐要素入手引导学生感受、发现、思考音乐的美,同时用亲身体验来创造音乐的美,充分展现了教师的专业素养。葛老师语言幽默风趣,能很好的调节课堂气氛,引导学生积极参与到音乐活动中去。整节课的设计也是非常有层次的,从高雅的宫廷编钟,到仙侠的古琴,再到亲民的埙,让我们了解了不同时期的中华古韵,让学生近距离欣赏、体验了古乐器的美。葛老师的课,充分展现了教师对课的用心。
    两节风格各异的欣赏课,给我们带来了一场盛大的试听盛宴。活动的第二项是全体音乐老师参与互动评课。全体教师各抒己见,分别阐述了自己对两节课的看法,大家交流讨论,碰撞出了认知和教研的火花。
    此次活动非常有意义,我们可以辩证地思考欣赏课该如何上,该从哪些方面入手提升学生的音乐素养,并且了解了上好一节欣赏课最重要的是什么。相信在马老师的带领下,在全区中小学音乐老师的共同努力下,高区中小学生的音乐素养会有更大的提升。

发表于 2018-1-25 14:49:12 | 显示全部楼层
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