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自然拼读教学法培训心得

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发表于 2018-4-18 07:41:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                                                                                                        宫茜
非常荣幸也非常珍惜这一次能够学习将自然拼读用于教学并与绘本阅读相融合的教学方式。专家首先就自然拼读在教学中的应用展开了分析和展示。在开始之初,专家就以她自己的一段陈述吸引了我们的注意,将我们的注意力集中到她所陈述的与生活实际紧密相关的内容上面。以自身经历引出话题,这是教学中常用的也是非常有效的一种把握课堂的方式。随后,专家提出了一个问题:What is phonics? 什么是自然拼读?在我之前的理解中,自然拼读就是学生见到单词能够根据一般的发音规律,将这个单词完整的读出来。但是,这种理解存在一定的片面性,因为学生虽然学会了怎样拼读,但是却不能把它的意思与单词的形音给联系起来。这也是英语词汇教学经常出现的比较有难度的问题。接下来,与会的各位老师给出了各种各样的见解,让我大开眼界,同时我也不禁的想问到底什么是自然拼读呢?专家给出的定义是这样的:Phonics is the understanding of the link between the sounds of English and the ways we write them.这种描述虽然简单,却很直接,内里却值得深思。有时候恰恰是考虑复杂了,教学才越来越冗杂。为了加深印象和理解,会后我还查阅网络和相关资料,得到的关于自然拼读的定义:自然拼读法,又称“英语自然拼读法”,不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。字面意思能看懂,但是真要说理解并应用,还需要仔细的琢磨。   在之后的报告和分享中,专家老师又提到了一个让我之前包括现在一直存在疑惑的问题,什么是英语的核心素养?她提到了阅读素养、阅读品格等关键词,但是在缺乏整体概念的情况下,并不能很好的理解。为此,我把这个问题记录在自己的笔记本上,会后也是通过查阅资料和网上搜索一些相关的文献,得到如下阐释:学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在教育部组织专家研制的中国学生核心素养指标体系中,将外语素养定义为“能够根据自己的愿望和需求,通过口头或书面等语言形式,运用其他语言实现理解、表达和交流”,包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。而在欧盟的框架中,八大核心素养之一就是使用外语交流,并将其定义为 “在适当范围的社会文化情境中理、表达与解释的能力;跨文化理解、交流与协调能力”,涵盖知识、技能、态度三个层面。其中的知识包括外语词汇、语法及语言表达形式和社会习俗与文化方面的知识;技能包括口语会话、阅读、理解文本、使用词典等辅助工具及自学外语;态度包括欣赏文化多样性、对语言和跨文化交流的兴趣和好奇心。英语不仅是交流的工具,也是思维的工具,也与英语国家的文化有千丝万缕的联系。学习英语的过程是学生接触其他文化、形成跨文化理解意识与能力的重要途径,也是促进学生思维能力进一步发展的过程。听了这场报告,虽然学到了很多,但是同时也感觉到了自己需要做的还有很多。首先,我面临的首要问题是让自己的教学步入正轨。在保证教学质量的前提下,如何将自然拼读与绘本阅读这些有助于提高学生核心素养的一些教学手段,教学方式融入到课堂教学和课后教学当中是一个比较大的挑战。与较发达地区的英语教学和学生相比,我们的学生三年级才开始英语学习,不管是从接受程度还是氛围来说,语言环境环境会稍微弱一些。结合我这两天上课的时间情况,我认为想要实现和达到将自然拼读和绘本阅读相融合的这样一种教学方式是非常有难度的。但是在进行教学的时候,我会尝试将自然拼读和绘本阅读进行适当的分离,降低难度,结合实际情况对学生的学习进行提高和拓展。目前我们正在学习字母,在学习字母的时候,有意识的让学生接触字母原来的发音。在以后的学习单词的时候,也会尽量用这一种利用单词字母原本发音的方式来帮助学生对单词内部的一些联系进行了解和记忆。等到下学期学生对一些简单的知识和英语习惯有了一个了解之后,开展简单的绘本阅读活动。借助各种资源,包括故事动画、故事绘本等,让学生进行阅读和拓展。
    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。学无止境,学生适用,教师更适用。

发表于 2018-4-22 20:40:14 | 显示全部楼层
谢谢学习分享。英语对农村孩子来说的确是一大难题,我们要高度重视,从小接触,逐步学习提高。
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