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新教育不应当排斥佛学

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发表于 2018-9-16 23:11:18 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
                    
        朱永新的新教育受到了前国佳副主席李@@源@@潮的赞赏,这是为什么?朱永新觉得许多老师看了我的书《我的教育理想》燃起了雄心壮志,朱永新觉得目前教育问题不是金钱投入太少不是体制不够先进不是技术欠缺等,而是老师没理想。朱永新的观点国佳领导人看了非常高兴,是深刻领会中秧精神。
        那好,一个昏昏沉沉的老师能够重新燃起教育理想他的原因是什么?
        一就是儒家文化论。人之初,性本善,即人人皆尧舜,只是环境让人泯灭了本性。但佛学上也有同样观点,人人皆佛,只是俗人在沉睡,只要醒来就能得道。这就是为什么佛学在我国能发扬光大,在印度反而消亡。因为佛学理论跟儒家文化很契合。朱永新觉得老师人人皆可李镇西,校长人人皆可卢志文,局长人人皆可许新海。新教育的相信种子相信岁月就是这个意思。
        朱永新觉得新教育本体论是马克思主义教育学、苏霍姆林斯基人学。我个人感觉还应当是儒学,但需要去伪存真取其精华去其糟粕,且也不应当排斥佛学。我知道马克思主义是无神论,虽然朱永新不是党员但是中国民进副主席接受供档领导。有人说佛教是佛陀的教育。是一种教育,教导我们用佛法的眼光看世界。破迷开悟的。虽然佛教在某些方面也有宗教的很多特点,但是佛教是很辨证很科学的。佛法完全不是迷信。是最彻底的无神论。这是和其它宗教所不同的地方。
        我的意思是双管齐下,体制也改,新教育也做。体制为什么改?因为人之初性本恶。新教育为什么做?因为人之初性本善。我觉得两种思想可以并行不悖。
        为什么?
        数学上除了欧几里得几何还有罗巴切夫斯基几何,黎曼几何。三角形内角180或小于180或大于180都是正确的。
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