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2016级16班毛毛虫中队

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发表于 2018-9-27 13:11:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
新的学期,新的开始,小毛虫们结束了愉快的暑假生活,来到崭新的教室,有一些新奇,有一些迷茫。开学发书的时候,小毛虫们兴奋地将每本书都写上自己的名字。我发现好多孩子书写“回潮”了。三年级,是特殊的一年,因为小毛虫们慢慢学会用钢笔书写,怎么办呢?我一边规范他们的坐姿、握笔姿势,一边鼓励他们仔细观察、认真书写注意字的结构、关键笔画。为了让小毛虫们对书写感兴趣,把写字写得工整的,有书法味儿的,有进步的小毛虫拍照,传到家长班级QQ群里,顿时,孩子们都争着认真书写。越来越多的小毛虫得到了“小小书法家”的光荣称号。

 楼主| 发表于 2018-9-27 15:08:49 | 显示全部楼层
金色的九月,高温假过后,就突然凉了起来,秋风送爽。每一天早晨,我们享受着凉爽的秋风,这个月,我们晨诵的内容是《金子美玲——多彩的童年生活》,这一系列的诗歌,极富有童趣,小毛虫们读起来有时哈哈大笑、有时满脸疑问,真的是太可爱了!读完诗歌过后,还能联系自己的生活实际,创编呢!真是太能干了! QQ图片20180927124626.jpg QQ图片20180927124632.jpg QQ图片20180927124637.jpg QQ图片20180927124644.jpg QQ图片20180927124810.jpg QQ图片20180927124804.jpg
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 楼主| 发表于 2018-9-27 15:12:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 zh_gying 于 2018-9-27 15:14 编辑

能干的小小书法家们! QQ图片20180927124649.jpg QQ图片20180927124655.jpg QQ图片20180927124701.jpg QQ图片20180927124741.jpg QQ图片20180927124746.jpg QQ图片20180927124752.jpg QQ图片20180927124758.jpg QQ图片20180927124619.jpg
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 楼主| 发表于 2018-9-27 15:42:13 | 显示全部楼层
《秋天的雨》是一篇特别美得课文,正好近半个月秋雨下个不停,很适应时节的,我和小毛虫们,一起欣赏雨的美!
理解“秋天的雨,它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地,把秋天的大门打开了”时,学生透过谈生活感受,并用谚语“一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉”来结合生活实际,理解秋雨。
特别是在教学第二自然段时,本来沉静的课堂,同学们表现得特别感兴趣,积极举手发言,整个课堂气氛轻松而愉悦。
首先,根据中心句的提醒,让孩子们圈出表示颜色的词语。接着,用图文结合的方法品读“你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”和另外的“枫树”句,再对比两句话,看看两句话有什么共同特点。再接着创编,这学期转学过来的但嘉毅同学,响亮地说出了第一句“你看,它把金黄给了稻子,金黄的稻穗像一条条牛尾巴,摇啊摇啊,摇来了秋天的丰收。”真是是一个大大的惊喜!
接着,第三自然段非常好问的气味,班上的小吃货毛毛虫们,一改上课沉闷的气氛,都你争我抢地回答。
多鼓励孩子们吧,相信他们,一定会有更多的精彩!

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 楼主| 发表于 2018-9-27 16:01:45 | 显示全部楼层
对于班上上课发言不积极的情况,我用拍照的方式传到QQ家长群,并鼓励更多的孩子发言,用孩子的语言鼓励他们发言。利用志趣15分的时间,用新闻播报的方式,锻炼胆量,让小毛虫们更加自信、大胆地发言。 QQ图片20180927124534.jpg QQ图片20180927124606.jpg QQ图片20180927124707.jpg QQ图片20180927124712.jpg QQ图片20180927124717.jpg QQ图片20180927124723.jpg QQ图片20180927124729.jpg QQ图片20180927124825.jpg
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 楼主| 发表于 2018-10-23 11:09:27 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 zh_gying 于 2018-10-29 21:46 编辑



美好的清晨,美丽的童谣,快乐的孩子们。我们晨诵了金子美玲的儿童诗,不断的根据自己的生活经验创编,看,孩子们多能干啊! QQ图片20181029212646.jpg QQ图片20181029212718.jpg
QQ图片20181029214203.jpg QQ图片20181029214218.jpg QQ图片20181029214227.jpg QQ图片20181029214241.jpg QQ图片20181029214232.jpg

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 楼主| 发表于 2018-10-24 10:40:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 zh_gying 于 2018-10-29 21:21 编辑

进行爱国主义教育,孩子们纷纷制作手抄报。
QQ图片20181026091339.jpg QQ图片20181026091406.jpg QQ图片20181026091542 - 副本.jpg QQ图片20181026091934.jpg QQ图片20181026092016.jpg QQ图片20181026092023.jpg QQ图片20181026092031.jpg QQ图片20181026092110.jpg QQ图片20181026092116.jpg

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 楼主| 发表于 2018-10-24 10:42:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 zh_gying 于 2018-10-30 17:16 编辑

开学以来,我们一起读了《戴小桥和他的哥们》这本书。从封面、扉页、前言到目录,小毛虫们有顺序津津有味地阅读。正所谓不动笔墨不读书,小毛虫们一边拿着铅笔,把自己感到有意思的词语或者句子勾画下来。四人小组交流,全班交流。每次上课的时间都不够,小毛虫们深深地被吸引。
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 楼主| 发表于 2018-10-30 17:33:43 | 显示全部楼层






第四单元的目标是:一边读一边预测,顺着故事情节去猜想;学习预测的一些基本方法;尝试续编故事。这一单元的每篇课文都是小毛虫们非常喜欢的童话。特别是《总也到不了的老屋》,在课堂上,一边读课文,一边猜测接下来故事情节的发展,并说一说是根据什么猜测的。老师把预测方法总结到黑板上:从题目、故事内容、图画、生活经验等。小毛虫们特别喜欢预测故事内容,滔滔不绝,好多同学都被评为“参与小明星”呢,课后,小毛虫们根据课文内容,做了如下的续写,诞生了很多优秀的作品,以下是一小部分:



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向IMG_4804(20181030-104215).jpg 向IMG_4805.jpg 向IMG_4806.jpg 向IMG_4807(20181030-104208).jpg 向IMG_4809(20181030-104201).jpg 向IMG_4817(20181030-104151).jpg

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 楼主| 发表于 2018-11-29 11:04:02 | 显示全部楼层
IMG_5057(20181129-103859).jpg IMG_5058(20181129-103853).jpg IMG_5059(20181129-103847).jpg 这个月我们开始看《苹果树上的外婆》,这本书,从封面,到扉页,再到前言。小毛虫们都非常喜欢。首先,安迪的外婆为什么会在树上呢?她的穿着和安迪为什么不一样呢?原来,外婆是突然从天而降到安迪家的苹果树上。外婆穿着奇怪又新潮:头戴羽饰大帽,还有鬓白的卷发,胳膊上挽着一个绣花大包,美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。这样的装扮比我年轻的妈妈还时髦,简直酷毙了!外婆不仅打扮奇怪,行动也非常让人惊奇:外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍,去草原上套野马,而且还让安迪开小汽车,到印度去捕老虎,去海上冒险……这个外婆的鬼主意层出不穷,真有趣!
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 楼主| 发表于 2018-11-29 11:22:22 | 显示全部楼层
QQ图片20181129110919.png QQ图片20181129110955.png QQ图片20181129111156.png QQ图片20181129111222.png QQ图片20181129111305.png QQ图片20181129111343.png QQ图片20181129111422.png 这次班队课是一个引子,让我在课堂教学和平时的班级管理上,更加尊重小毛虫,让他们树立信心,多鼓励他们,让他们在课堂上大胆自信发言,勇于展示自己 。另外,利用志趣15分,把舞台交给小毛虫,展示自己的另一面。
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 楼主| 发表于 2018-11-29 11:38:18 | 显示全部楼层
QQ图片20181129112502.png QQ图片20181129112540.png QQ图片20181129112610.png QQ图片20181129112636.png QQ图片20181129112720.png QQ图片20181129112750.png QQ图片20181129112820.png 古人云一年之计在于春,一日之计在于晨。充分利用早晨的时间,让学生多读书大有益处,既能训练学生的朗读技巧,提高学生读的素质,又能使学生积累更多的知识,而且小学生正处于记忆力较好,能储存大量知识的阶段,所以,充分利用好晨诵尤为重要。
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 楼主| 发表于 2018-11-29 12:14:12 | 显示全部楼层
《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产,表达了对祖国的赞美与热爱之情。在教学过程中,我抓住词句体味:“小兴安岭的树海,一年四季都是美丽的诱人的。”这是文章的中心句,又是教学的重点内容,句中即包含了,四季景色的相同美,又暗示了四季景色的各异美,在教学中,我安排了学生按整体到部分的顺序来学习。先从小兴安岭最突出的树木的描写入手,让学生先从树木四季的特点初步理解四季景色的既有独特美,同时又有相同美。我将孩子们引入优美得情景之中,孩子们感受着美,随着老师的点拨,很直观,很轻松,很投入的理解了“封”“浸”等难解的词义,并有层次的感知了课文,真切的感受到夏天的草木茂盛。课文在描写小兴安岭的春天时有这样一句话:春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。在学习这句话时,我问学生:如果用一个词替换抽出,你会用哪一个词?学生说:长出。我马上问:那么作者为什么不用长出呢?”有学生说:在这里用抽出比较恰当,它写出了新芽长得很快,另外还给我们一种动感。有的学生说:抽出要好,如果一个句子中用两个长出,读起来就比较单调。通过词语的比较,让学生体会文章中用词的精确性和重要性,感受小兴安岭勃勃生机的春景。在这一过程中,我引导学生进行语言训练和学习方法的总结,教给学生的审美方法。然后用此方法,让学生自己学习秋冬两个季节,用自己的方法进行交流,为的是培养学生的思维习惯和创新能力。

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 楼主| 发表于 2019-1-10 20:09:21 | 显示全部楼层
新建文件夹 (3)DBC520018508ECE880134F040D17FA38.JPG 新建文件夹 (3)DA8CE1CA4948322E901FB3ED1C28E17E.JPG 新建文件夹 (3)1BCC8D5CE65FFA57509190CA42AFB0F4.JPG 新建文件夹 (3)013B2A2DEBCC52E5355F3FAEC34E81EE.JPG 新建文件夹 (3)61A748C39090B9730A6289E7FB0952C0.JPG 新建文件夹 (3)0DEA89522D8D7C74160AD4F1A093C4FE.JPG 新建文件夹 (3)IMG_5603.JPG 新建文件夹 (3)IMG_5606.JPG 新建文件夹 (3)IMG_5605.JPG
新建文件夹 (3)IMG_5604.JPG
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 楼主| 发表于 2019-1-10 20:19:04 | 显示全部楼层
QQ图片2019010lllll6174816.jpg QQ图片20190106174851pp - 副本.jpg QQ图片20190106174923 - 副本.jpg QQ图片20190106175027.jpg QQ图片20190106175012.jpg QQ图片20190106175110.jpg QQ图片2019010617905057.jpg QQ图片201901061749569999.jpg
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