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楼主: 志在书里

【新网师周报】

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 楼主| 发表于 2018-11-19 06:44:45 | 显示全部楼层
——《新网师周报》【9】B版目录——
02【讲师风采】
郝晓东
02【一周观察】
教师专业学习的动力是什么……郝晓东
09【课程综述】
令人向往的教育童话王国……184030陈娥
《海底隧道》……宋莹
——整本书课程综述  
17【课程叙事】
倾听花开的声音…… 183978 刘玉香
——家校共育的实践与思考
22【学有所得】
22\虽不能至,亦行动之……刘召英
——读《教师专业学习的动力源于什么?》所思
24\《民主与教育》阅读打卡记录(六)……甄巧平
29\点燃求知的火花……184176赵静
30【作业选粹】
30\我的阅读教学设计……184076李国萍
36\散文阅读教学设计中的“得”与“思”……161406卢雪松
54【生命叙事】
漫步学生的心灵……183978刘玉香
――家校共育的实践与思考
60【读书笔记】
我的九宫格笔记……184250郅锦霞
63【学员心声】
优秀打卡心得……183889 于蕾 等
【作者简介】
17\宋莹20\刘玉香 32\赵静 35\李国萍 53\卢雪松 62\郅锦霞
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 楼主| 发表于 2018-11-19 06:46:45 | 显示全部楼层
——《新网师周报》【8】B版目录——
【讲师风采】
何其钢
01【一周观察】  
01\让打卡成为一种生活方式……郝晓东  
05\有一种阅读叫“啃读”……郝晓东  
08【作业选粹】
08\在自卑与超越中发展变化……184061周  娟
——《儿童的人格教育》第三次预习作业
15\在自卑与超越中认识自我……184446鲁正群  
——《儿童的人格教育》第三次预习作业
19\人有五子,各有短长……183870吴  钊
——《儿童的人格教育》第四次预习作业
24\从家庭的出生次序谈社会情感的发展……184061周  娟
——以“我的家庭”为例
28\从自卑中绽放出光来……184264方娇艳
——《儿童的人格教育》第四次预习作业
33\令我后怕的一招制敌……184016张剑锐  
34\一个暴力娃的成长史……183891于似芳  
35\苦恼的米……184280蒋佳川  
39 【学员心声】
39\学习新教育,感悟新生活……183937赵兴亚  
40\别样的课堂深刻的感悟……183979麻海娥  
41\让民主教育之花在校园绽放……183979麻海娥  
44\超越自己路径正确吗?……寒梅香如故
45\《整本书阅读课程》优秀打卡心得……184167华人华语等
45\真爱教育(17)……乌兰淖
46\因为热爱所以温暖……183988宋莹  
48《王子微课2.0极简教育技术课程》优秀打卡心得……184197翟小洁等
【作者风采】
14\周娟  18\鲁正群  23\吴钊  33\方娇艳
48【晨钟声声】
49【榜上有名】
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 楼主| 发表于 2018-11-19 06:49:36 | 显示全部楼层
2018年11月19日06:49:13
今天论坛网速可以,补上以前的各期,B版内容太多,8——11期只是发布目录。新网师好稿不断,佳作连连,可喜可贺!
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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:04:30 | 显示全部楼层
【11月04日—11月10日】
——新网师周报——

第 10 期 A 版

【新 闻】

★11月8日,新教育实验网络师范学院“网师晨诵”栏目聘请徐小粉老师为诗歌研究者,聘请学员宋莹(学号183988),为胡红梅老师《小学生整本书阅读课程》的课程综述撰稿人。  
【课 程】

●11 月 05日,“新教育榜样教师进网师系列讲座”第 14 期《<我爱DV>课程的构建和发展》,分享人:吴建忠。
●11 月 2 日,《中小学语文课堂教学设计》课程第六次授课如期进行,讲师:刘广文。
●11月 07日,《新教育小学班本课程开发与实践》课程第5期授课如期进行,讲师:王兮。
●11月 08日,《小学生整本书阅读》课程第5次授课如期进行,讲师:胡红梅。
【心 声】

阅读郝老师的“网师一周观察”,我被导师们深深地打动了。
   我参加网师学习已经两年了,常常感到十分的幸运,因为我们身在农村,能有机会听到李镇西老师、陶新华教授、蓝玫老师、王子老师等这些名师大家的授课,甚至能跟他们交流沟通,想想都是一件无比美好的事情。他们的幽默风趣、博学多才,他们的循循善诱、娓娓道来,似一道光照亮我们晦暗平凡的人生,带领我们掸去身上的尘埃,摆脱世俗的羁绊,一路笑着、走着,去追寻自己当初的梦想。
   只是,我们在享受时,却没有意识到导师们的辛劳,忘掉了我们的诗情画意岁月静好是因为有人在默默支撑、辛勤付出。看到郝院长每天的行程,作为学员的我,惭愧并心疼着。
   所以,学员们,牢记郝院长的要求,“完成作业,是自己所学所抵达的高度;上课,是跟着老师学习抵达的高度。学习的价值就在于从第一高度到第二高度的过程中。课堂学习的效果受限于预习的效果,预习充分,就有一定的基础,是带着一定的知识背景和困惑听课,这与预习不充分,完全以陌生的感觉听课是不一样的。所以,不论讲师是否批阅作业,学员都应该认真完成并提交作业。”
   让我们用自己的行动让导师们觉得,所有的付出都是有价值的!学员们,加油!
         ——161607雅轩
【晨钟】
教学方法不当,与教师本人的学习方法有必然联系。
学生对学习没兴趣,与教师对所教学科兴趣不浓有关系。
教师应同时有两项任务:自己学习,教学生学习。

昨晚抵达四川大邑县参加中陶会农村专委会年会。早晨5点半起床,洗漱后,打开电脑继续写《中国教育报》的约稿。  
现在,有一个新习惯:决定的事,不想那么多,“先做三分钟”。看似一个三分钟,往往决定了做事的效果。锻炼身体,先走三分钟,几百米就走完了;看书,先看三分钟,几页就读完了;写文章,先写三分钟,结果就写成了一小时。  
这几天,就是利用开会出差中的零碎时间,把几篇稿子写完了。  

——郝晓东

【作 业】

《民主与教育》第二次优秀作业名单
184278豆包、 172896李欣、183875铁荣钟(Fe)、184030 陈娥、183967 杨丽红、 183868才晓能、173187王辉霞、161430任静。


《小学生整本书阅读课程》打卡优秀学员
1.184114王丽冬71分、2.184167华人华语 59分、3.172889林 夕 48分、4. 183985何皎洁46分、5.18419丰灵42分、6.173166苗亚静 41分、7.161324平静如初41分。



《新网师周报》编辑委员会:

李镇西 郝晓东 郭良锁 孙        红 豆小静 于宁

王振强 王辉霞 王振铭 卢雪松 黄林伟 苏翠珍 智 静

本期编辑:黄林伟 郭良锁

投稿邮箱:xwszbbwh@163.com

2018年11月10日



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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:05:21 | 显示全部楼层
——《新网师周报》【10】B版目录——
01【讲师风采】
刘广文
02【讲师论坛】
02\且与意象共徘徊……刘广文
——谈诗词意象之解读
06【一周观察】
06\为什么我们不强求讲师批阅作业?……郝晓东
09【课程叙事】
09\问心无愧天地宽……李雪
13\“语文+生活”原来学习可以更美的……李雪  
17【晨钟声声】
有的学员…… ……郝晓东
18【学员专辑】
18\身体和灵魂总有一个在路上……杨霞
——第一周课前三分钟演讲主题(趣说暑假)
21\让我们拥有一双发现美的眼睛……杨霞
——第二三周课前三分钟演讲主题(大自然的神奇)
26\站在巨人肩膀上 巧手还需巧舌配……杨霞
——第四五周课前三分钟演讲(名人童年故事、手工制作)
33\把最美好的童书给最美丽的童年……杨霞
——第九周课前三分钟演讲主题(绘本故事)
39【学员心声】
39\“我爱绘”课程反思……184250郅锦霞
40\《儿童的人格教育》九、十章学习感悟……161313快乐人生  
41\努力遇见更美好的自己……183988宋莹
42\渐变的我与孩子们……184245飞雪
43\拆掉他人给我们砌好的墙……184010李雪
44\无论如何,都要……  ……184031石童
45\学“我”者生……161313快乐人生
——《正面管教》读后感
47\读《第56号教室的奇迹》有感……184168刘晔
48\我班这些小可爱……183900杨霞  
50\孩子们,因绘本而精彩……173236晓风残月
51\传递、传递着爱与故事…………183900杨霞  
52\过一种幸福完整的教育生活……184167华人华语  
   ——回顾2018年  
54\背着诗歌出校门 ……^184167华人华语  
55\《新教育实验》读书笔记……184167华人华语
——为中国教育探路
56\阅读与化学学习也可以是共生关系……184176赵静
57\本周《王子微课2.0极简教育技术》课程打卡心得……184424董莉等
58【上月记事】
10月1日——10月31日……[整理]本报编委会
59【榜上有名】
《王子微课2.0极简教育技术》课程打卡优秀学员
【作者简介】
11\李雪38\杨霞
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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:06:57 | 显示全部楼层
【11月11日—11月17日】
——新网师周报——

第 11 期 A版

【新闻】
     ★11月16日,新网师拟聘学员鲁正群(学号184446)为郝晓东老师《儿童的人格教育》的课程综述撰稿人。
【课程】
●11月12日,“新教育榜样教师进网师系列讲座”第15期《阅读·悦读·越读——以“全景式大阅读”推进“图书馆式学校”建设》主讲:丁莉莉。
●11月12日,《儿童的人格教育》课程第5次授课举行,讲师:郝晓东。
●11月13日,《民主与教育》第3次授课举行,讲师:李镇西。
●11月13日,《家校共育》第6次授课如期举行,讲师:蓝玫。
●11月16日,《中小学语文课堂设计》第7次授课如期举行,讲师:刘广文。
【晨钟】
昨天晚上网师授课,课后就有老师把我所有的内容画出思维导图,今天早晨,又看到有一位老师把我的语音和文字全部整理成几千字的授课实录,学习之用心,的确让我敬佩而感动,有如此之心,如此之行,怎能不提升?  
有的老师认为自我成长有许多困难,“事实上生活有一个简单的道理,就是如果你愿意的话,你将会取得惊人的成就。这句话之所以存在,就是因为我们发现所有成就的获得都来源于你自己的一种意愿。人的一生能具有什么样的价值,取得什么样的成就,完全取决于你是不是愿意,只要你愿意,就肯定可以取得惊人的成就,所以如果真想要整个人生变得非常有意义,首先就要问自己:“我是不是愿意。”  
——郝晓东
【心声】
今天听了李老师的课,挺感动的。
感动什么呢?
第一点,李老师真的是一个很有教育情怀的人,特别是学生的教育放在第一位让人佩服。罚自己扫地,让学生管住自己的脾气,至于所谓尊严和面子,都放在后面,而且他还重点强调要培养学生这种平等的意识,这不禁让人想起了那位爬行上班的校长。一个是身体力行,一个是一诺千金,都非常值得我们学习。
第二点,李老师是一个特别爱思考的人,善于寻找教育的方法,这对我们来说是一种启发。班级的管理,事情纷繁复杂,非常非常的多,但是,怎样将这些事情有条不紊地安排好?李老师让学生制定自己的班规,然后按照班规行事,这就是所谓的依法治班,然后班主任就可以从中解放出来做自己,做自己应该做的事情。看来制定班规迫在眉睫,关键的问题是要行动起来,说得再好听也不如行动一下,有用。
第三,叫我最感动的是,李老师真的是一个爱学习的人,看到他视频里发的那么多的书,以及自己那么多的著作,哎,真的是著作等身,一点都不为过,没有拍马屁的嫌疑,这是我内心真实的感慨。真的是榜样啊,一个一辈子工作在教育线的人,尚且如此努力,如此用功,对自己的要求如此之高,那现在我们拿什么理由不去努力呢?
——学员杜若
【作业】
《民主与教育》课程小打卡内容获赞100以上学员
183978刘玉香 184185吴建宏 183979麻海娥  184248潇湘翠竹       
184247段飞宇 184024 苏彬 183967杨丽红  172924刘艳       
184180高美凤 184337张玲花 183977马涛   161430任静       
184020泉宝  183860水石  183986高晓楠  183827 田顺达  
173134西岭雪飘处   184288龚秀珍 184401余平辉 184278豆包
184446鲁正群 184293琴弦上de浪漫184011孙长征 181535高昕慧 
183896蝶舞翩跹 184078洪文明  183992范灿国   183531李朝晖  
184351黄新渝   183638路宝云   184344李小燕  184107李波  
183987赵凤娟   173056周燕   183954伦刚  
(整理:王振强,统计数据截止到11月14日)
《儿童的人格教育》课程第5次预习优秀作业
184264 方娇艳  184197翟小洁  184061周  娟  184007李宏伟
《中小学语文课堂教学设计》第6次预习优秀作业
183896杨敏  184057许敏霞         173165马丹萍

《新网师周报》编辑委员会:

李镇西 郝晓东 郭良锁 孙        红 豆小静 于宁

王振强 王辉霞 王振铭 卢雪松 黄林伟 苏翠珍 智 静

本期编辑:苏翠珍 郭良锁

投稿邮箱:xwszbbwh@163.com

2018年11月17日
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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:07:52 | 显示全部楼层
——新网师周报【11】B版目录——
01【讲师风采】
王兮
01【讲师论坛】
让教室开出一朵生命之花……王兮
04【网课通知】
06【一周观察】
信息泛滥时代的深度学习……郝晓东
10【课程综述】
10\与孩子一起走进阅读的美好时光……宋莹
13\让沉默着的万物重新歌唱……苏翠珍
——第五次班本课程叙事
20\《民主与教育》(三)课程综述……陈娥
28【作业选粹】
28\如何让新环境变成儿童成长的沃土……184264 方娇艳
——《儿童的人格教育》第五次预习作业
33\为每一个花期做最好的安排……184197翟小洁
——《儿童的人格教育》第五次预习作业
39\幼小衔接  携手同行……184061周娟
——《儿童的人格教育》第五次预习题
46\培养人格健全的合格公民……184007涧底松
——《儿童的人格教育预习题》
57\沉浸体验……李雪
61\“趣读童谣”班本微课程设计思路…… 183900杨霞
64\我对小说教学的新思考……183896杨敏
——第六次预习作业
69【学员心声】
69\你若盛开,蝴蝶自来!……183900杨霞
70\我已经做了什么……184031石童
71\做最好的自己……184167华人华语

——读李镇西《做最好的教师》 随笔
72\读懂了,看到了,做到了……184245飞雪
73\真爱·朝向……184167华人华语
74\人无远虑……182935黎兴国
75\读有所感……周娟
75\幸福是什么?……184051 符亮
76\学有所得……184197翟小洁
79\本周《王子微课2.0极简教育技术》课程打卡心得……[整理]一生相随
80【网师晨诵】
81\走向生命关怀的诗学……徐明旭
——写在“网师晨诵”上线之际
84\心湖起微澜,诗韵沐长风……徐明旭
——《关雎》、《给安娜多丽雅》的爱情歌唱
87\一座村庄,整个世界……陈天天
——赏读海子《村庄》两首
89【读书史话】
89\我的阅读史……刘素红
93\我的阅读史……孙新玲
96【榜上有名】
《整本书阅读课程》优秀打卡学员
《王子微课2.0极简教育技术》优秀打卡学员
96【学有所得】
用热爱和智慧把技术变得温情……翟小洁
——《王子微课2.0:极简教育技术》第五次授课听课感想
【作者简介】
33\方娇艳38\翟小洁45\周娟 68\杨敏

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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:08:20 | 显示全部楼层
【11月18日—11月24日】
——新网师周报——

第 12 期 A版


【新闻】
★为进一步规范管理,新网师从11月21日起,开始为期一个月的统计各门课程过关情况,为学员毕业和学员考评作基础准备。  
★超星校园阅读系统于11月20日推出共读第一期,执行院长郝晓东主讲《教师阅读地图》。
【课程】
●11月19日,“新教育榜样教师进网师系列讲座”第16期《相亲相爱一家人》主讲:董旭妹。
●11月20日,《儿童的人格教育》课程第6期授课如期进行,讲师: 郝晓东。
●11月21日,《新教育小学班本课程开发与实践》课程第6期授课如期进行,讲师:王兮。
【晨钟】
“从长远的观点来看,专业过于狭窄的人是成不了大事的,因为这样,他作为一个完整的人就不免有所损失。”——马斯洛
【心声】
“新网师的文化是什么?是扎根现实主义土地上的理想主义,如果我们博览群书却不能解决教室里的问题,如果我们高谈阔论却没有让课程发光,如果我们只是瞄准公开课、论文等外在的声名、利益而没有让学生真正成长,如果我们只是读书写作而没有实实在在的创造,那么,新网师就会成为这个浮躁社会的一叶浮萍,喧哗一阵随风而逝!”读着这段文字,反思自己:加入新网师快三个月了,每周聆听榜样教师的分享,激动、羡慕!听了陶新华老师的《教育中的积极心理学》课程四次,收获不少。新接手的初一年级也快三个月了,现在面对班上的每个孩子我能做到爱和尊重。目前我们班级的早操坚持得不错,每天早上孩子们排成整齐的四列随着音乐,沿着操场跑九分钟,都能顺利完成。想到刚开始的时候,有跑着跑着请假的,有中途休息的,有中途出列乱挤的……现在这些现象都看不到了。孩子们自觉跑,偶有不整齐时会互相提醒,中途出列后会自觉排在队伍后面,没有特殊原因不会请假。看着孩子们的进步我很开心,接下来我要让他们养成良好的学习习惯。孩子们基础弱,对数学失去了信心。今天晚上我让学习委员在黑板上写了一道计算题,只有七八个学生会做,我让学习委员给大家讲一讲,结果他说只会做,不会讲。后来我鼓励他,叫他怎么做就怎么讲,并在一旁提示,相信他下一次就能讲得好一些了。这段时间,我每天都陪伴着学生,关注他们的情感需要,把学到的知识践行到我的班级,我的学生身上。感谢新网师督促我不断地进步。
(184284王红)

【作业】
儿童的人格教育第六次优秀作业
183870吴  钊  184134黄立环  184139贾  颖  184234方娇绝
整本书阅读课程优秀作业
162586zhaofang276  184114浮萍也许 183983这山那水 184440跳跳鱼  184179丰 灵   184004海的女儿  184167华人华语
班本课程优秀打卡学员
183900杨  霞  183892一剪寒梅  184031石  童  183974馨香一瓣
184210刘洪娥
教学中的积极心理学优秀打卡学员
184193袁芸香   184010李雪   183981张苹   184209陈丽香
172920刘娟娟   184066王丽玲
家校共育优秀打卡学员
184180高美凤  184130张红霞
中小学语文课堂教学设计优秀打卡学员
183836林婷茹  173009于可   173142 思动 183955肖彦博 184246宁静致183889于  蕾
王子微课2.0极简教育技术课程打卡优秀学员
184141王  瑕  184122卢  娜  183844吴云霞 183841贠元凤  184254李  勇
184288龚秀珍  183826马美霞  184148张灵艳 161899高素玲 184195孙杨锋184197翟小洁  183897梦回唐朝184226王海燕 184424董  莉






《新网师周报》编辑委员会:

李镇西 郝晓东 郭良锁 孙  红 豆小静 于宁

王振强 王辉霞 王振铭 卢雪松 黄林伟 苏翠珍 智 静

本期编辑:智 静  郭良锁

投稿邮箱:xwszbbwh@163.com

2018年11月24日
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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:09:02 | 显示全部楼层
——新网师周报【12】B版目录——
01【讲师风采】
李镇西
02【讲师论坛】
父母是孩子最好的起跑线 ……李镇西
——在中国第二届新家庭教育文化节上的演讲
13【网课通知】
儿童的人格教育等
13【一周观察】
唯有创造不负此生……郝晓东
15【读有所得】
15\成长,你必须要独创才行……180000贾明娜  
——新网师一周观察(6)阅读感想  
16\唯有成长,才有创造…… 184078洪文明
18【作业选粹】
18\刍议小说教学设计的有效策略……184057 飘雪若依
23\第六次预习作业……173165萍水相逢
29\儿童的人格教育第六次优秀作业选……吴钊、黄立环、贾颖、方娇艳
34【打卡日记】
34\《儿童的人格教育》第六次学习感受(下)……程景轩
39\新网师部分打卡日记……183512方淑艳
45\《教育中的积极心理学》打卡日记……184285李霞
47\缺席的家长会……173008  快乐的人
48\有一个词叫坚持……173008  快乐的人
49\打卡日记选……183884李红霞
51\为什么人们不愿吃学习的苦?……161462夏之星
51【学员心声】
180000贾明娜 184007李宏伟等
58【学以致用】
我的导图之旅……郅锦霞
68【读书史话】
我的阅读史也是成长史……王辉霞
【作者简介】
22\许敏霞27\马丹萍32\吴钊、33\黄立环、33\贾颖、34\方娇艳47\李霞
54\李宏伟68\郅锦霞72\王辉霞

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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:09:53 | 显示全部楼层
【11月25日—12月01日】
——新网师周报——
第 13 期 A版
【新闻】
新网师组建专家团队郝晓东、张硕果、王兮、蒋长玲等将于本月中旬对四川省旺苍县进行区域新教育实验专题培训。
【课程】
●11月26日,新教育榜样教师进网师系列讲座”第17期《在共读共写中诗意成长》主讲:任毓萍。
●11月27日,《家校共育》第7次授课如期举行,讲师:蓝玫。
●11月29日,《小学生整本书阅读》课程第6次授课举行,讲师:胡红梅。
●11月29日,《王子微课》第6次直播在学习通如约进行,讲师:何其钢。
●11月15日,《王子微课》第5次直播在学习通如约进行,讲师:何其钢。
●11月30日,《教育中的积极心理学》第5次授课举行,讲师:陶新华。
●11月30日,《中小学语文课堂教学设计》第8次授课如期举行,讲师:刘广文。

【心声】
今天阅读魏智渊老师《教师阅读地图》,感觉像有一种魔力一样让我深陷其中,自从学习《儿童的人格教育》这们课程后,对原来的教育观念有很大的冲击,感觉之前自己学习的就是心灵鸡汤的教育鼓励,学的“大白空”的教育理论,只是为了工作而工作,从未真正想过为自己的内在提高规划些什么。书中这样一段话:“职业生涯需要谋划,因为人具有未来性,是我们头脑中不断构筑的未来的“我”的形象决定了今天的“我”的行为方式。专业阅读是否高效,也取决于不断的自我谋划,即需要一张在不断修改中逐渐清晰起来的独特的“阅读地图”,这张地图决定了我们的专业素养以及处理专业问题的思维方式,或者说形成了基于自身经验的“教育学”,也形成了完整的“专业自我”。缺乏谋划的阅读最终容易被市场以及各种未经反思的经验所左右,难以形成自觉的反思意识,更无法形成清晰的“专业自我”,个人应对职业的经验便非常有限,并且破碎和充满错误。”与郝老师的“我们现在的决定,其实都是被过去绑架,我们之前的思维模式和对世界的认知,就像一个思想的牢笼,形成一套固定的思维模式。而今天的每一点改变或突破,也会影响明天的决定。”《正面管教》“当你习惯于某种思考方式时,即使是小的转变也可能很困难,但是一旦转变之后,你可能会惊奇“我怎么就没早点想到呢?”,然后事情就很简单了”。职业倦怠感的产生、工作热情逐渐降低,无疑不反应了我自身内在提升需求的降低,因为现在的我是被过去的思维方式、潜移默化的人格所定势的,如果长此以往,日日月月的日子不过是复制粘贴的模式,没有对精神上的刷新,何谈将来的精神优越的追求目标!一个人又要有追求,又要轻松。这种不知人间疾苦的观念不知什么时候把自己洗脑了,蓦然发现这是一种毒害,让我在该奋斗、该辛苦的黄金岁月,做许多不劳而获的白日梦。新网师犹如一面镜子,照出了我现在倦怠的模样,同时也照出了优秀老师前辈们努力追求自我的登山精神.....跟这样一群优秀的同伴一起前行,我岂能踏步不前?行路中,沿途美丽的阅读风景改变着曾经的思维模式,时刻警醒着我“千万不要在该奋斗的年纪选择择安逸!”,纵然人生平凡,但至少不给自己留下遗憾!(——180000贾明娜)

【作业】
中小学语文阅读教学设计优秀作业
161899高素玲、161897李艳、184351黄新渝
王子微课优秀打卡学员名单
184122卢娜95  183897梦回唐朝95  184288龚秀珍93  9184141王瑕93 184226王海燕91  184148张灵艳91  184309李佳佳90  16189高素玲89
184197翟小洁87  184254李  勇87  183841贠元凤86  183844-吴云霞86
162161胡小平82  183549刘俊燕81  161734张献辉81  184034杨丹77
184424董莉77    184195孙杨锋75  183961齐会敏73



《新网师周报》编辑委员会:

李镇西  郝晓东  郭良锁  孙  红  豆小静  于 宁

王振强  王辉霞  王振铭  卢雪松   黄林伟  苏翠珍 智 静

本期编辑:孙  红  郭良锁

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2018年12月01日

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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:13:14 | 显示全部楼层
【12月02日—12月08日】
——新网师周报——
第 14 期 A版
【新闻】
★12月4日,新网师执行院长郝晓东主持的共读《教师阅读地图》第3期直播在超星学习通平台进行。
★12月6日,“网师晨诵”第4期内容 《灵魂需宁静,像白云挂在风上》、《 行走的飞翔》在“新网师”微信公众号发布。
★截止到12月7日,教务处已经收到83位学员回函,反馈在新网师课程过关情况。
【课程】
●12月03日,“新教育榜样教师进网师系列讲座”第18期《每月一事成就好习惯》主讲:牟正香。
●12月04日,《儿童的人格教育》课程第7次授课如期进行,讲师: 郝晓东。

【心声】
Day100今天是课程打卡的第一百天,也是收获满满的100天。这100天里,我见证了自己太多的成长和收获。  
1.从浪漫阅读走向精确阅读,进行深度学习。随着《儿童的人格教育》课程,我养成了每天阅读,思考,反思,写作(或者打卡微写作)的习惯,更重要的是,通过批注,画导图(画导图已经成为我听讲座,阅读的笔记方式),做案例分析这些习惯,逐渐找到了深入思考和阅读学习的新的学习路径,对于提升自己的思维力,学习力大有裨益。  
2.对儿童人格及教育现象和规律有更深刻的理解和思考。《儿童的人格教育》系统的介绍了阿德勒的自卑与超越,社会情感等理论,而这些理论通过自己的思考,联系,实践,在与教育实际起来之后,成为了突破自己固化思维方式,摆脱了就现象看现象的一种有利工具,儿童变得更加生动和立体化,也提升了我的专业能力。  
3.课程深化了我对教育教育工作的理解,也增强了我对教师职业的热情和信念。随着课程,阅读,反思,实践的累积和推进,许多新观点,新角度帮助我解答了许多疑惑,不论是具体的儿童行为背后的成因,还是教师思维盲区,或者是集体无意识,教育工作比更显得庄严而神圣,因为我更明白了教师不仅要有热情,还要有扎实的专业能力和深度的教育理念,因此,面对各种各样的儿童,教育的困难不仅不能击退我,反而让我感到身为教师的神圣职责:“他铸造学生的心灵,人类的未来也掌握在他的手中”。  
引用今晚课程中郝老师的一句寄语,始终谨记,做好教室里掌握方向盘的人!(——方娇艳)  
【作业】
《儿童的人格课程》 优秀作业
184292静听花声  184264呼啦啦的风   184198生命如水   
161607雅轩      184332春日载阳     180000快乐就好   
183870吴钊      184139黑豆         184061清风
 《整本书阅读课程》优秀打卡学员
183899刘悦       162586赵芳    184004海的女儿   172864黄林伟
184114浮萍也许   184440跳跳鱼   
《教育中的积极心理学》优秀学员
184209陈丽香   173187王辉霞   172920刘娟娟   184248甄巧平
184284王红     184297李冬伟   184193袁芸香   184285李霞
183993张亚玲
《王子微课2.0极简教育技术》课程打卡优秀学员
184141王瑕    183549刘俊燕   162161胡小平     184195孙杨锋
184254李勇    161804豆小静   161734张献辉     184288龚秀珍
184309李佳佳  183826马美霞   184073小玩子     184424董莉
184148张灵艳  172986王沙沙   161899高素玲



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2018年12月08日
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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:15:45 | 显示全部楼层
——新网师周报【13】B版目录——
01【讲师风采】
陶新华
02【一周观察】
网师中的“马太效应”……郝晓东
05【读有所得】
05\什么决定着时间的去留?……184264方娇艳  
——读《网师中的“马太效应”有感》
07\点亮自己  温暖他人……183988  宋莹
08\原生家庭的影响……王辉霞
10\享受沉浸体验  获得幸福感受……王辉霞
12【打卡日记】
12\儿童的学校教育……
15\新网师《王子微课》第六次直播学员感受……[推荐]何其钢
20【上课通知】
家校共育、整本书阅读、中小学语文教学设计
20【生命叙事】
我和于跃有个约定……胡宝琴  
24【课程综述】
用心做有道有术的老师……162373手中沙落
——班本课程第六次授课叙事  
31【作业选粹】
31\《渔家傲·秋思》教学设计及其他……184351黄新渝
34\诗歌教学中的步步为营、巧妙导读……161899高素玲
40\小学诗歌《枫桥夜泊》教学设计……161897李 艳
44\《整本书阅读课程》优秀作业选……[整理]轻舞飞扬
47【榜上有名】
《整本书阅读课程》优秀打卡名单
【作者简介】
34\黄新渝 39\高素玲44\李 艳
【编读往来】
48\《新网师周报》征稿启事
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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:16:25 | 显示全部楼层
——新网师周报【14】B版目录——
【讲师风采】
蓝玫
02【一周观察】
用文字雕刻生命……郝晓东
【读有所感】
穆勒滚、秦利娜
07【课程综述】
遇见忙碌的胡老师  遇见美好的整本书…… 183988  宋莹
      ——《小学生整本书阅读》课程综述
11【打卡日记】
【贾明娜】【贠元凤】
12\改变,从问题开始……刘素红
14\课程打卡这100天……184264 方娇艳
穆勒滚打卡日记精选
15\挑战自己,突破自己
17\儿童与新环境
17\从继红小学事件说起
18\教师的准备,是做好家校合作的基础
19\儿童的合作
20\代入自我,进行真正有价值的思考
21\如何进行深度学习?
22\外界环境对儿童的人格发展的影响
22\疾病对儿童人格成长的利与弊
23\给孩子更多的勇气和自信
24\没有比较就没有伤害  
24\学习儿童人格教育的重要性  
24\教师如何与家长交流
25\教师阅读的新思维方式
26\啃!啃!啃!
27\常读常新
甄巧平打卡日记精选
29\一场孤独的旅行  
——新网师之《榜样教师进网师》打卡记录  
40\拥有积极心态  享受幸福生活
      ——新网师之《教育中的积极心理学》阅读打卡记录(八)
46\在改变中行走
——新网师之《民主与教育》阅读打卡记录
53\优秀总在那么一点点的坚持和努力……184139贾颖
54\《王子微课2.0极简教育技术》课程打卡心得…… [整理]豆小静
【生命叙事】
55\阅读是生命的底色……翟小洁
60\沟通搭建家校共育之桥……赵兴亚  
60\迟来一年的缘分(1)……184207胡宝琴
【作者简介】
28\穆勒滚   52\甄巧平
【编读往来】
69\与您相遇……郭良锁
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 楼主| 发表于 2018-12-12 07:16:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 志在书里 于 2019-4-25 07:02 编辑

——新网师周报【14】B版目录——
【讲师风采】
蓝玫
02【一周观察】
用文字雕刻生命……郝晓东
【读有所感】
穆勒滚、秦利娜
07【课程综述】
遇见忙碌的胡老师  遇见美好的整本书…… 183988  宋莹
      ——《小学生整本书阅读》课程综述
11【打卡日记】
【贾明娜】【贠元凤】
12\改变,从问题开始……刘素红
14\课程打卡这100天……184264 方娇艳
穆勒滚打卡日记精选
15\挑战自己,突破自己
17\儿童与新环境
17\从继红小学事件说起

18\教师的准备,是做好家校合作的基础
19\儿童的合作
20\代入自我,进行真正有价值的思考
21\如何进行深度学习?
22\外界环境对儿童的人格发展的影响
22\疾病对儿童人格成长的利与弊
23\给孩子更多的勇气和自信
24\没有比较就没有伤害  
24\学习儿童人格教育的重要性  
24\教师如何与家长交流
25\教师阅读的新思维方式
26\啃!啃!啃!
27\常读常新
甄巧平打卡日记精选
29\一场孤独的旅行  
——新网师之《榜样教师进网师》打卡记录  
40\拥有积极心态  享受幸福生活
      ——新网师之《教育中的积极心理学》阅读打卡记录(八)
46\在改变中行走
——新网师之《民主与教育》阅读打卡记录
53\优秀总在那么一点点的坚持和努力……184139贾颖
54\《王子微课2.0极简教育技术》课程打卡心得…… [整理]豆小静
【生命叙事】
55\阅读是生命的底色……翟小洁
60\沟通搭建家校共育之桥……赵兴亚  
60\迟来一年的缘分(1)……184207胡宝琴
【作者简介】
28\穆勒滚   52\甄巧平
【编读往来】
69\与您相遇……郭良锁
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 楼主| 发表于 2018-12-20 18:05:09 | 显示全部楼层
【12月09日—12月15日】
——新网师周报——
第15期
【新闻】
★12月14日,新网师执行院长郝晓东、新网师副院长张硕果、新网师讲师王兮、全国新教育先进个人蒋长玲、新网师教务长郭良锁汇聚四川省旺苍县,进行为期两天的新教育通识培训。
【课程】
●12月10日,“新教育榜样教师进网师系列讲座”第19期《潺潺溪流一路歌 涓涓爱流汇成河》主讲:徐守娟 。
●12月13日,《整本书阅读课程与实践》第7次授课如期举行。讲师:胡红梅。
●12月13日,《王子微课2.0:极简教育技术》课程第7次授课如期举行,讲师:何其钢。
●12月14日,《中小学语文课堂设计》第9次授课如期举行。讲师:刘广文。
【心声】
❤读了郝老师写的“用文字雕刻生命”一文,心里颇有感触。担任初2017级2班的班主任时,我决定每天写一则教育日记,记录师生点滴,但没有坚持,究其原因还是没有意识到写作对自身成长的意义,还有另一个原因是,十余年来没有真正意义上的写作,偶而写文章,也是迫于形势,其质量可想而知。
今年5月,有幸相遇新教育,阅读《新教育》一书,书中讲到“师生共写随笔”。当时内心已被新教育理念所打动,所激励,于是开始师生共写随笔,为了给学生带好头,我坚持每天写,为了每天都能有写的,能写好,我对待工作更加的细心和认真,看书也积极起来。这是一个相互促进的过程,书看得多,思考得多,写起来也就容易些了。而写日记让我的教学工作有了更深刻的认识,对学生的犯错也更理智、更有方法了。
8月,我加入了新网师,开始每天打卡的生活,除了每天在“榜样教师进网师”“教育中的积极心理学”打卡,我还自己建了一个打卡圈“我的新网师成长记”,没有人强迫我打卡,但在平台上看到那么多优秀的老师每天认真记录自己的教学生活,讲述自己的教育故事,就连网师作业也写得那么优秀,我倍受鼓舞,我也天天写。
我这个做事难以坚持的人,居然坚持了三个月,打卡近100天。每天打卡要花一个小时左右的时间,但是写作让我沉下心来思考一天的工作和生活,总结自己的得与失,工作有了更好的思路。这学期我让学生也坚持写,为了不增加他们的负担又有效果,我给每个小组一个本子,组内学生轮流写并相互点评,我每周五收上来看,从最开始的流水账,三、五句到写出自己的思想和看法,写满一页,学生们的写作能力在一点点进步,学生们的品行也在写作中一天天开始变好,开始时,有同学在上面写假话,后一个同学点评:你写的不符合事实。现在,同学们无一人写假话,我也通过同学们的随笔了解到班里的情况。
就如郝老师所说,“生命是一场修行,书写是其表达”。我和孩子们共写随笔,促进了师生共同成长,这样的修行变得有意义极了。
——184285李霞
【晨钟】
专业阅读的关键,是必须回到对根本书籍的研读中来。新教育实验认为,所谓根本书籍,也称原典型书籍,是指莫定教师精神及学术根基,影响和形成其专业思维方式的经典书籍。此外,那些在童年至青年期出现过的,深刻地影响人的生命以及精神气质的书籍,也被称为根本书籍。
   “不是所有的经典书籍都能成为某位教师的根本书籍,成为一个人的根本书籍意味着,你深刻地理解了这本书,而这本书也成为你思考教育教学向题以及阅读其他书籍的原点。构成一个老师思考原点的根本书籍的高度,往往会影响到这个老师的学术高度。”   
强调对根本书籍的阅读,其实就是强调恢复原初思想的能力,恢复数师重新面对根本问题,从根本问题出发思考当下问题的能力。无论是人类的根本书籍、生命的根本书籍,还是专业的根本书籍,都有助于教师深刻地理解人类、理解世界、理解自身、理解生命、理解教育。这种根本研读,能够培育教师的一般能力,为解决专业问题提供深厚的背景,避免了在词语中飘移。(朱永新《新教育年度主报告》第125页)
【作业】
中小学语文课堂教学设计第八次优秀作业۞
183951 雨中漫步 (曹雷)   172889 林夕(李向蕊)
161613在水一方(李建芳)   183606慎始如终 (张宏)





《新网师周报》编辑委员会:
李镇西 郝晓东 郭良锁  孙  红 豆小静 于 宁
王振强 王辉霞 王振铭  卢雪松 黄林伟  苏翠珍 智 静

本期编辑:于 宁  郭良锁

投稿邮箱:xwszbbwh@163.com


                                   2018年12月15日
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