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教学反思(四) 袁玲

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发表于 2018-12-28 09:51:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
教学反思(四)  袁玲
这一学期下来,通过长期对学生的理解,深刻的体会到学生管理真是一门博大精深的学问。在教学过程中应当尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。同时, 怎样使自己的学生严而有度、活而不乱,怎样使课堂教学在轻松的氛围中进行,都是自己今后还需努力探讨的方向。

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