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两节数学文化课听课感想

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发表于 2019-1-6 21:34:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                两节数学文化课听课感想
今天很荣幸听了刘老师和蒲老师的两节数学文化课。在这之前我从来都没有如此深入地接触过数学文化课,也不知道数学文化课怎样上?今天听了刘老师和蒲老师的课后为我以后的教学指明了方向。刘老师执教的《诗歌中的数学》完美的将诗歌和数学结合起来。他用一年级上册语文课本中《一去二三里》这首诗,引入新课,让学用不同的数数方法数出诗中的字数,学生有一个一个数的,有五个五个数的,也有十个十个数的。在教学《咏雪》诗和《一字》诗时,他抓住了一年级学生的年龄特点,用朴实,幽默丰趣的语言讲解了这两首诗的意思,让人感觉身临其境,心旷神怡。给我印象最深的是他自己编的那首诗《菩提圣灯》,诗中蕴含了丰富的数学知识。刘老师真是个充满了诗情画意的老师!蒲老师执教的《长度森林》从古今中外长度单位的发生发展到最后的统一长度标准,让学生感受到了长度单位发展的历史背景,和统一长度单位的必要性。整堂课学生都是积极主动的参与课堂学习的,老师正真做到了课堂教学活动的组织者,引导者,合作者。两节课给人感觉都是非常真实的,数学文化味浓厚,真正激发了学生学习数学的兴趣,对学生以后的数学学习会有很大的帮助。

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