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“防校园欺凌 构建文明校园”主题班会

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发表于 2019-6-20 17:37:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
“防校园欺凌 构建文明校园”主题班会
文化路小学东校一3中队
中队辅导员:靖丽
一、设计背景
近年来,全国各地不断发生针对小学生的校园欺凌事件。根据上级部门和学校的要求,我们进行这次的主题班会。通过本次活动,提高学生们的防范意识,并使学生掌握一些自我防护的技能和方法,做到在面对突发事件时能冷静的处理并保护好自身的安全。
二、教育目标
1.不欺负同学,不做“小霸王”。
2.在受到欺负时知道如何应对。
3.学会关心和善待他人,与人友好相处。
三、前期准备
1.搜集事例和儿歌或口诀
2.制作相关课件
四、班会地点
一年级各班教室
五、参加人员
全班少先队员及中队辅导员
六、活动过程
(一)导入引入
1.什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
(二)老师引导学生进行交流
1.说说你所在的班级有没有“小霸王”呢?说说他们的“恶行”
横行校园“小霸王——很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心伤害。
2.校园欺凌带来的危害
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
3.交流
被同学欺负了怎么办?
(三)引导学生学习自我防护的知识,小学生该如何防止校园欺凌
1.做法
当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。
为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助。
当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。
2.小结
学会善待他人——通过欺凌他人来寻开心,或者通过欺负弱小显示自己的强大,不仅给他人带来很大的伤害,也无法让你得到真正的友谊和尊重。人人都是平等的,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。
3.团结合作不忘记
你和我,我和你,我们都是好朋友。你帮我,我帮你,团结合作不忘记。
(四)老师总结
在本次活动中,学生们进行了热烈的讨论,对关系到自身安全的各个问题进行了交流,并有了更进一步的重视。学生们对安全的理解有了更进一步的认识,也对如何保护好自身的安全有了进一步的理解,并掌握了一些保护自身安全的小知识。相信只要把安全的观今深入到每个学生的日常生活中,一定会创造出一个更好学习生活环境。
文化路小学东校
二〇一九年三月四日

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