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我的新教育生命叙事(三) ——读书,是最好的事情

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发表于 2019-6-20 18:11:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
我的新教育生命叙事(三)
——读书,是最好的事情
文小东校 一语组  靖丽
读书节系列活动
本学期,我校设立了读书节。读书节系列活动有六大部分组成的,分别是教师最美朗读者、班级最美朗读者、级部最美朗读者、校级最美朗读者、师生共读、读书汇演活动。
为了迎接读书节。每每教学新课时,我都会引领学生有节奏地、有感情地朗读课文。有时候,我们会把课文变成剧本,通过自己的理解,把课文内容通过自己的语言和肢体动作展现出来。每天的晨读课也是我班练习朗读的时候,就连语文主题丛书的内容,我们也没有放过一个字!暮醒的时候,我们也会抽出5分钟进行阅读。不上学的时候,同学们也会在家或多或少地阅读自己喜欢的课外读物。
就这样,日复一日,终于在五月,我们迎来了读书节。
学校组织全体语文老师根据年级的分组展开了一场“教师最美朗读者”的朗读活动。每个老师都声情并茂地朗诵着,经过大家的打分,从中选出了每个年级组的最美朗读者。一个星期后,应学校的要求,各班选出自己的最美朗读者。我们一年级组很重视这次的活动,制作了精美的背景课件;而我在黑板上画着相应的背景画。参赛的同学们依次到讲台进行自己的朗诵。学生们都很积极。经过一番的角逐,从中诞生了我班两名最美朗读者。他们不仅有情,还有动作。于是他俩代表我班参加一年级的最美朗读者。在这期间,他俩人积极备战。比赛那天如约而至,每个参赛选手都是班级的佼佼者。我班的俩人很紧张,其中一个小女生都紧张地哭。比赛是,那个男生紧张地一直拿着书,都忘记了动作。而那个女生却临场发挥得超级好。最终,她取得了冠军。
读书节的系列活动还没结束呢!
为了读书节的汇报演出,我带领十一个学生表演课本剧《要下雨了》,两个同学合作朗诵《彩虹》,另一个同级老师朗诵《荷叶圆圆》。由于这个活动比较紧张,但是我们争分夺秒地进行练习。终于,确定了以《下雨前后的那些事》为主题的表演。不过,三四年级的汇报表演很出彩,很震撼。我们还有很大的进步空间。所有年级的汇报演出结束后,有六个有关阅读的演出。
至此,读书节的系列活动就结束了。
借用陆游的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”来结束。大家都知道阅读的重要性,关键在于我们的实践。所以,不管怎样,相信在新教育的旗帜下,我们的阅读会走得越来越远!



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