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王智赢

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发表于 2020-1-8 13:08:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王壮壮 于 2020-1-8 13:13 编辑

小一朵朵班的第一天的种植记录
小白菜的种子就是小小的一颗,像一颗黑芝麻,我们摸一摸,我们闻一闻
我们用小锄头给种子做一个温暖的床,让他睡得美美的
给他浇水,让他喝得饱饱的
把它放在阳光下,把它晒得暖暖的
我们一起期待他长得高高的,壮壮的
期待ing



 楼主| 发表于 2020-1-9 13:44:42 | 显示全部楼层
午餐过后,孩子们很有兴趣地拿起图书角的图书阅读起来
看书的过程很安静,很有序
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 楼主| 发表于 2020-1-10 14:21:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 王壮壮 于 2020-1-10 15:03 编辑
王壮壮 发表于 2020-1-10 14:21
人人关心消防事,家家户户保平安!消防与我们的生活密切相关,为了进一步增加我园师生消防安全意识,提高 ...

上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,九点活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
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 楼主| 发表于 2020-1-10 14:35:04 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-10 14:21
人人关心消防事,家家户户保平安!消防与我们的生活密切相关,为了进一步增加我园师生消防安全意识,提高 ...

上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,九点活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
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 楼主| 发表于 2020-1-10 17:15:52 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-10 14:35
上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,九点活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们进行了一个多小 ...

元旦节日欢乐多,家长都在帮忙布置教室,给宝贝们化妆,感谢家长们的支持与帮助。
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 楼主| 发表于 2020-1-10 17:17:13 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-10 17:15
元旦节日欢乐多,家长都在帮忙布置教室,给宝贝们化妆,感谢家长们的支持与帮助。 ...

元旦节日,丰富多彩,看呀,孩子们的表演真精彩呀
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 楼主| 发表于 2020-1-10 17:19:47 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-10 17:17
元旦节日,丰富多彩,看呀,孩子们的表演真精彩呀

这学期,开展了四个主题的活动,分别是《嗨,你好》《从头动到脚》《颜色蹦蹦跳》《动物朋友》
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 楼主| 发表于 2020-1-11 08:48:46 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-10 17:19
这学期,开展了四个主题的活动,分别是《嗨,你好》《从头动到脚》《颜色蹦蹦跳》《动物朋友》 ...

看到“完整”这两个字时,脑海里浮现的一句话就是:“金无足赤、人无完人”,每个人都是上帝咬过的一口苹果,既然这个世界上没有完美的人,那么这个“完整”的成长到底是什么样的呢?带着这样的困惑,我就开始阅读这本书。
书中写道儿童是自己的主人,成为自己的主人之前必须先唤醒自己的身体,儿童所有的活动都不仅仅是活动身体,而是通过借助活动创造身体的每一部分功能。能够明显的感受到,孩子在玩的时候最自在,最快乐,在玩中能够随意的活动身体。给孩子创造多种游戏活动的形式,让他们在游戏中做最自由、最自然的自己,才是我们最应该做的。
书中说道:倾听就是允许孩子把情绪流淌出来,就是接纳与理解,就是爱。孩子哭闹,其实哭的真正含义是情绪的发泄,如果孩子在发泄情绪时,没有得到理解与尊重,这时的情绪就是一个节点。倘若我们蹲下来跟孩子说,同理孩子的情绪,让孩子去发泄自己的情绪,孩子就不会觉得很压抑,孩子这时能够明显感受到你对他此时情绪表示的理解学,会倾听孩子的内心表达。
我们每个人都是情绪的主人,但绝不可成为情绪的奴隶。就像孩子的哭就是情绪的一种表达。每天早晨入园的哭闹是必备条件,早晨孩子们正在吃早饭时,新生被妈妈抱着进班,一看到我要把他和妈妈分开,就使出全身力气缠着妈妈,等到我终于能够拉住他的时候,我轻声告诉他:老师知道你现在很难过,那就哭出来吧,我们坐在椅子上哭,等你好一点我们再吃点饭好吗。欣慰的是,他听了我的话,慢慢的走到图书区,自己坐在椅子上哭了起来,大概有十分钟左右,他终于停止了哭泣。每种情绪都是最能表达一个人的方法,不管它带给我们的影响如何,都有它存在的意义。
一个完整的人是有身体的、情绪的、感觉的、心理的、认识的、精神的。这是我们内在的环境,其中各种感觉的来源就是四肢对外界的感触,我们身上的不同感官,把内外世界的众多感觉刺激传递到大脑中,大脑就必须把这些感觉信息组织好。无论从什么方面来说,我们都应该给孩子营造一种安全、宽松、自由的环境,然后孩子发挥自己的想象、努力成为自己想成为的完整的人。


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 楼主| 发表于 2020-1-11 08:50:13 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-11 08:48
看到“完整”这两个字时,脑海里浮现的一句话就是:“金无足赤、人无完人”,每个人都是上帝咬过的一口苹 ...

情绪在儿童完整发展中是个不可缺少的部分,我们要理解孩子就要了解孩子的情绪;我们要接纳孩子,就要接纳孩子的情绪;我们爱孩子,就要包容他的情绪。
  幼儿刚刚进入幼儿园,难免会有害怕的情绪,最直接的反应便是哭,孩子为什么哭呢?是因为这时的她心里有种强烈的不安感这种不安是他感到很难过,这时候老师应该了解幼儿心理的情绪,才会找到有效的解决方法。
  所以我们应该给孩子更多自主的机会,提供更多自主的空间,让他们尽情展示,尽情创造自己,做自己的主人。只有这样他们才能从出生开始,就是自己身体的主人,自己情绪的主人,自己感觉的主人,自己心理的主人,自己认知的主人,自己精神的主人,才能真正完整的成长。
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 楼主| 发表于 2020-1-11 08:51:42 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-11 08:50
情绪在儿童完整发展中是个不可缺少的部分,我们要理解孩子就要了解孩子的情绪;我们要接纳孩子,就要接纳 ...

消防与我们的生活密切相关,为了进一步增加我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时能临危不乱,有序、迅速的按照消防逃生路线疏散,掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法。2019年12月23日我园举行幼儿园消防疏散演习活动。
9点30分,消防警报声拉响,老师告诉孩子们发生了火灾,迅速组织孩子们捂好口鼻,弯腰有序的撤离教室……有序的撤离,让孩子们懂得,遇到危险的事情请不要太紧张,以免在撤离过程中,因慌张而出现踩踏等不安全事件,今天的孩子们表现很棒,不仅大哥哥大姐姐表现好,我们小班的小宝宝们也表现的非常棒,有序的撤离危险区……
通过这次“消防演练活动”幼儿们的防火意识和自我保护能力会得到提高,在以后的教育中幼儿园也会将安全教育渗透到日常教学中,为孩子们的健康快乐成长创造美好温馨的环境!


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 楼主| 发表于 2020-1-11 08:52:54 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-11 08:51
消防与我们的生活密切相关,为了进一步增加我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时能 ...

防踩踏安全演习活动,让幼儿直接在演练活动中感受危险、感受紧张,提高危急感和自我保护能力,同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动,让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长!
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 楼主| 发表于 2020-1-11 10:21:47 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-11 08:52
防踩踏安全演习活动,让幼儿直接在演练活动中感受危险、感受紧张,提高危急感和自我保护能力,同时也提高 ...

在教室外的走廊上开辟出了一个“溢彩画廊” 用于放孩子们的作品 不仅将孩子们的作品收藏起来了 还记录了孩子们的成长与变化
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 楼主| 发表于 2020-1-11 10:24:53 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-11 10:21
在教室外的走廊上开辟出了一个“溢彩画廊” 用于放孩子们的作品 不仅将孩子们的作品收藏起来了 还记录了 ...

红红灯笼高高挂,迎接新年的到来。
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 楼主| 发表于 2020-1-11 10:27:09 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-11 10:24
红红灯笼高高挂,迎接新年的到来。

孩子嗯的作品展示
《美味关东煮》
《小动物点点》
《了不起的身体》
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 楼主| 发表于 2020-1-11 10:30:35 来自手机 | 显示全部楼层
王壮壮 发表于 2020-1-11 10:27
孩子嗯的作品展示
《美味关东煮》
《小动物点点》

孩子们的作品展示2
《毛毛虫开火车》《我们的国宝小熊猫》《彩旗飘飘》
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