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教育领域首要任务

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 楼主| 发表于 2020-2-20 11:19:11 | 显示全部楼层
科学保护医护人员身心健康;

科学了解病毒存在条件,医护人员与群众不会产生焦虑情绪增强抗击疫情信心。这需要媒体多多普及科学,不要鼓吹读心迷信。鼓吹读心迷信,会让无数群众胡乱猜疑陷入焦虑中。
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 楼主| 发表于 2020-2-20 20:31:13 | 显示全部楼层
新冠病毒无法心理治疗,媒体鼓吹初期心理治疗是鼓吹读心迷信,患者千万不要迷信,患者一定要去医院医治。

农耕文化早已有了君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐科学阐述,内心只有自己知道圣人无法认识只能臆想。臆想存在遐想中,随时就能产生马上可以应用。
痴迷一分钟学会读心学者不会实际工作更不能做科学工作,只能成为不讲诚信讲迷信、不讲信用讲算命的现代迷信鼓吹者。

精神引起情绪波动需要安抚。医护人员通过交流可以安抚患者恐惧情绪,政府工作人员通过交流科学认识不要胡乱猜疑、能够安抚群众恐慌焦虑情绪。心理专家只会通过情绪读心,不会安抚群众情绪。

心理咨询与访谈、咨询访谈的是内心,咨询访谈内心不是正常交流。咨询访谈内心圣人无法做到只有臆想,臆想无法验证只能迷信;
心理测试、测试的是精神控制情绪能力不是情感更不是内心。心理学具有两面性,既能欺骗别人也能愚弄自己。

可叹;抗击新冠病毒时期,许多学者和媒体被读心迷信欺骗太久,把安抚一线医生情绪说成心理、把身心健康讲成心理、把精神感受压力鼓吹为心理、把愚弄侥幸鼓吹心理。少儿只有情绪没有杂念,读心把情绪鼓吹为心理。心理权威提出网上心理支持抗击疫情是鼓吹读心,鼓吹读心会造成更多群众陷入读心臆想胡乱猜疑焦虑中。
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 楼主| 发表于 2020-2-21 13:55:23 | 显示全部楼层
高校出现心理问题;

是思想认识问题不是心理。心理学读心读的是意识【内心】不是存在,读心鼓吹意识决定存在。读心把马克思批驳僵化意识即存在悖论死灰复燃、存在即合理谬论开始蔓延。

一个伟人讲;心理学是洋算命。中科院‘心理所’只能迷信,心理学不能进入教育领域。现在‘心理所’培养许多鼓吹读心大神,造成无数人陷入痴迷读心现代迷信中。
心理学具有两面性,既能欺骗别人也能愚弄自己。痴迷读心学者企业无法聘用,只能成为不讲诚信讲迷信、不讲信用讲算命现代迷信鼓吹者。
一些官员痴迷读心自我认为高人一筹,固执己见听不进大众意见;有些官员痴迷读心自我愚弄侥幸,大搞腐败与形式和官僚主义;无数人痴迷读心,胡乱猜疑陷入焦虑情绪中。网络犯罪与诈骗明显增多,来自迷信侥幸。

在一分钟学会心理学三分钟可以读心、拿着死工资不如考个心理咨询师读心迷信疯狂鼓吹下。无数有着学好数理化,科学报国的年轻人痴迷读心。
有些痴迷读心的年轻人,对已经献身革命英烈精神开始读心讥讽,读心者只会臆想英烈大无畏牺牲精神。可见读心迷信欺骗性的危害有多强。

农耕文化早已有了君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐科学阐述,内心只有自己知道圣人无法认识只能臆想。臆想存在遐想中,随时就能产生马上可以应用。
痴迷一分钟学会读心学者,忘记农耕文化辩证认识丧失文化自信,不会实际工作更不能做科学工作,只能成为不讲诚信讲迷信、不讲信用讲算命的现代迷信鼓吹者。

可叹;抗击新冠病毒时期,许多学者和媒体被读心迷信欺骗太久,把安抚一线医生情绪说成心理、把身心健康讲成心理、把精神感受压力鼓吹为心理、把愚弄侥幸鼓吹心理。少儿只有情绪没有杂念,读心把情绪鼓吹为心理。心理权威提出网上心理支持抗击疫情是鼓吹读心,鼓吹读心会造成更多群众陷入读心臆想胡乱猜疑焦虑中。
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 楼主| 发表于 2020-2-23 10:52:56 | 显示全部楼层
《身心健康手册》;

心理学读心读的是意识【内心】不是存在,读心鼓吹意识决定存在。鼓吹心理治疗新冠病毒了,更加让人了解读心欺骗性。
鼓吹心理治疗和阻击、预防与防护、测试与咨询等是鼓吹读心迷信。群众千万不要迷信,得病一定要去医院医治。疫情面前国家卫生部门,应该制定《群众身心健康手册》。

可叹;抗击新冠病毒时期,许多学者和媒体被读心迷信欺骗太久,把安抚一线医生情绪说成心理、把身心健康讲成心理、把精神感受压力鼓吹为心理、把愚弄侥幸鼓吹心理。少儿只有情绪没有杂念,读心把情绪鼓吹为心理。心理权威提出心理支持抗击疫情是鼓吹读心,鼓吹读心会造成更多群众陷入读心臆想胡乱猜疑焦虑中。
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 楼主| 发表于 2020-2-24 10:28:28 | 显示全部楼层
科学理性防控疫情;

心理学读心读的是意识【内心】不是存在,读心鼓吹意识决定存在。读心把马克思批驳僵化意识即存在悖论死灰复燃、存在即合理谬论开始蔓延。

疫情时期心理学蠢蠢欲动,鼓吹心理治疗和阻击、防控与防御、咨询与测试等,是鼓吹读心迷信群众千万不要迷信,得病一定要去医治。国家提出科学理性防控疫情,疫情时期卫生部门应该制定《群众身心健康手册》。

心理学是通过情绪读心,焦虑情绪胡乱猜疑、恐惧情绪大脑一片空白---。圣人通过情绪读到的是圣人自我愚弄臆想,臆想无法验证只有迷信。
疫情时期精神引起焦虑恐慌情绪需要安抚,客观认识政府工作人员可以安抚群众焦虑恐慌情绪,读心者无法安抚群众焦虑恐慌情绪。

可叹;抗击新冠病毒时期,许多学者和媒体被读心迷信欺骗太久,迷信心理防控抗击疫情。媒体经常把安抚一线医生情绪说成心理、把身心健康讲成心理、把精神感受压力鼓吹为心理、把自我愚弄侥幸鼓吹心理。

少儿只有情绪没有杂念,心理学者把情绪鼓吹为心理。心理权威提出心理防控抗击疫情是鼓吹读心,鼓吹读心会造成更多群众陷入读心臆想胡乱猜疑焦虑中。
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 楼主| 发表于 2020-2-25 21:41:09 | 显示全部楼层
狗的习性可以认识狗的内心、即使心理学鼻祖巴浦洛夫再生、从狗的情绪看到的是巴浦洛夫自我愚弄的臆想不是狗的内心。狗心都读不出来心理学还读人心。

君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐。古老厚重农耕文化传承下来的认识方法,科学阐述了读心迷信性。一分钟学会心理学三分钟可以读心迷信,在疫情时期仍然有媒体疯狂鼓吹
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 楼主| 发表于 2020-2-28 10:34:16 | 显示全部楼层
科学论述迷信;

臆想存在主观意识遐想中,一秒钟就能产生随时可以应用。臆想否认存在决定意识,不承认客观主导主观。

臆想客观与主观形成的是虚拟,虚拟无法验证只有迷信。臆想客观存在、产生的是封建迷信思想。客观反馈验证的科学认识、代替臆想客观存在后,没有多少人再迷信封建思想。
臆想主观意识、形成的是读心迷信思想。读心披上因果和逻辑外衣迷惑了一些学者,在学者鼓吹下欺骗了无数群众痴迷读心。

农耕文化君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐,对读心迷信给予了科学论述。农耕文化俗语知人知面不知心,对读心迷信做了客观阐述。
年轻人心理问题,是思想认识问题不是心理;犯罪行为是动机引起的,不是罪犯心理活动造成的;群众焦虑情绪,是相互胡乱猜疑导致的。痴迷读心学者,忘记农耕文化丧失文化自信。

可叹;西方主流社会不认可的读心迷信,东方学者与媒体疯狂鼓吹没有人制止。疫情时期学者和媒体仍然疯狂鼓吹读心迷信,鼓吹读心会让更多群众陷入胡乱猜疑焦虑情绪中。
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 楼主| 发表于 2020-2-29 08:52:27 | 显示全部楼层
思想教育;

疫情时期不论网络媒体还是现实媒体、需要宣传马克思辩证唯物主义认识方法,宣传科学认识方法是思想教育。

疫情时期无论网上网下媒体、不能再鼓吹一分钟学会读心迷信,鼓吹读心迷信让无数人陷入胡思乱想与胡乱猜疑焦虑恐慌情绪中。

农耕文化君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐,对读心迷信给予了科学论述。农耕文化俗语知人知面不知心,对读心迷信做了客观阐述。
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 楼主| 发表于 2020-3-1 14:11:58 | 显示全部楼层
疫情之战;

侥幸是自我愚弄,自我愚弄容易迷信。疫情之战,也是科学与迷信之战。

疫情时期不论网络媒体还是现实媒体、需要宣传马克思辩证唯物主义认识方法,宣传科学认识方法是思想教育。
疫情时期无论网上网下媒体、不能再鼓吹一分钟学会读心迷信,鼓吹读心迷信让无数人陷入胡思乱想与胡乱猜疑焦虑恐慌情绪中。  

君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐,古老厚重农耕文化、科学论述了读心迷信荒唐性。知人知面不知心,博大精深农耕文化、客观阐述读心迷信荒谬性。
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 楼主| 发表于 2020-3-3 09:33:25 | 显示全部楼层
疫情面前需要科学思想;

科学思想是马克思辩证唯物主义认识方法,宣传辩证唯物主义认识方法群众形成科学思想。疫情面前具有科学思想的群众不再恐慌焦虑,产生战胜病毒的信念与战胜疫情的思想准备。 ​​​​
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 楼主| 发表于 2020-3-6 10:38:51 | 显示全部楼层
网上出现疫情心理拐点;

领导阻击疫情的核心力量共产党,抗击疫情的理论基础是马克思主义科学思想。

疫情时期网上网下媒体与众多党员宣传辩证唯物主义是对群众思想教育,群众健康思想疫情面前会有思想准备不再恐慌焦虑,会形成战胜疫情的思想信念。

内心只有自己知道圣人只能臆想,臆想否认存在决定意识。东方因果与西方假设读心是臆想,读心把马克思批驳僵化意识即存在悖论死灰复燃。

君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐,古老厚重农耕文化科学论述了读心迷信荒唐性;知人知面不知心俗语,博大精深农耕文化客观阐述读心迷信荒谬性。

读心是迷信思想,东方百姓不认同西方精英不认可。可叹一些学者和媒体在疫情时期,仍然疯狂鼓吹读心迷信。
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 楼主| 发表于 2020-3-7 22:05:28 | 显示全部楼层
疫情时期和疫情过后,需要对人民群众进行马克思辩证唯物主义科学思想教育,与‘君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐’不再迷信的辩证思想教育。科学与辩证思想教育,群众可以形成健康思想,思想健康心态好身心健康。
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 楼主| 发表于 2020-3-8 09:13:12 | 显示全部楼层
思想教育与精神疏导;

疫情时期需要对群众进行马克思辩证唯物主义科学思想教育,疫情过后需要对群众进行紧张精神疏导与焦虑情绪安抚。

焦虑情绪来自我愚弄臆想,东方因果猜测与西方逻辑假设读心是臆想,读心把马克思批驳僵化意识即存在死灰复燃。

君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐、古老厚重农耕文化科学论述了读心的荒唐性,知人知面不知心,博大精深农耕文化辩证阐述了读心的荒谬性。

科学思想教育与精神疏导群众思想健康,健康思想心态好身心健康。
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 楼主| 发表于 2020-3-11 15:44:53 | 显示全部楼层
网上开展思政素质教育;

疫情时期需要对群众进行马克思辩证唯物主义科学思想教育,疫情过后需要对群众进行紧张精神疏导与焦虑情绪安抚。

焦虑情绪是臆想主观意识造成的,东方臆想主观意识用的是前因后果、西方臆想主观意识通过情绪波动,臆想主观意识属于读心迷信。紧张情绪大脑一片混沌胡思乱想、恐惧情绪大脑一片空白意识暂停,圣人通过情绪读的是自我愚弄臆想。读心把马克思批驳僵化意识即存在悖论死灰复燃。

君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐、古老厚重农耕文化科学论述了读心的荒唐性,知人知面不知心,博大精深农耕文化辩证阐述了读心的荒谬性。
科学教育群众形成健康思想,思想健康心态好不再不再胡乱猜疑产生焦虑情绪。
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 楼主| 发表于 2020-3-14 09:28:51 | 显示全部楼层
侥幸;

侥幸属于偶然可遇不可求,千万不可迷信侥幸。侥幸思想是自我愚弄臆想,自我愚弄来自读心迷信。

世界最大欺骗莫过于一分钟学会读心迷信,读心是臆想主观意识,臆想存在遐想中随时就能产生马上可以应用。读心把马克思批驳僵化意识即存在悖论死灰复燃,存在即合理谬论开始蔓延。

君非我、焉知我之心?君非鱼、焉知鱼之乐、古老厚重农耕文化科学论述了读心的荒唐性,知人知面不知心,博大精深农耕文化辩证阐述了读心的荒谬性。

党和政府提出科学依法抗击疫情,可叹央视12频道鼓吹心理抗击疫情,夜线与心理访谈仍然疯狂鼓吹读心迷信。鼓吹读心让更多群众陷入胡乱猜疑焦虑情绪中。
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