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再读名家作品

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发表于 2020-4-21 15:07:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 张建青 于 2020-4-21 15:12 编辑

                                                                                                                             再读名家作品                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ——走出迷茫
                                                                                                                       滨州市沾化区下洼镇第二小学  张建青
      还是去年的时候,读王崧舟老师的书,王老师谈到他的诗意语文的理念在潘新和教授的巨著《语文:表现与存在》中找到了理论依托,自此就很想买来读,巧得很,我的一位老同学也向我推荐这本书。上下卷厚厚的四册书,初读就爱不释手了,因为有一种心领神会的感觉。说实话,这么多年教语文,感觉越来越不会教了,看名家的实录,听同事的课堂,自己的践行尝试,每每总是遗憾重重,一种深深的迷茫,说不出的孤独与困顿。读潘教授的文字,读着读着就笑了,读着读着就频频点头了,读着读着就扼腕叹息了。
      再往后读,就感觉理解不了了,理论太宏大,牵扯到的名家太多,我有点退却了。就在这时候,朋友推荐了一本何捷老师的《一课都不能少》,看何老师的自序,就被这新颖的视角所吸引,这样深入浅出的就事说理,耳目一新的感觉。很久没有这样一气呵成读完一本书了,很是享受。何捷老师也多次提到潘新和教授,特别是“写作本位”的语文教学思想的践行。是啊,什么叫高瞻远瞩,什么叫厚积薄发,四册书一册我还没读完就想放弃,而何老师却是在践行中。
      语文课堂如何高效?一直是我思考的问题,却一直没有达到满意的效果,何捷老师的语文课总能让人读之而拍案叫绝。
      好,接下来,继续积累。





 楼主| 发表于 前天 17:14 | 显示全部楼层
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