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在陪伴中感受孩子心灵的成长

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发表于 2020-6-24 10:21:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子两岁11个月了,开始有了自己的思想。
昨天晚上陪孩子去广场玩,出门时孩子想学骑自行车,我嫌下楼掂自行车不方便,再说晚上学自行车也不安全,建议孩子骑平衡车或滑板车,谁知他不接受我的建议非要骑。我说星期天妈妈陪你骑好不好,晚上你学骑自行车不安全。孩子接受了建议不骑自行车了却选择了扭扭车,孩子长高了骑扭扭车腿伸不开会不舒服,我又劝他不骑,这次说啥也不听了,自己把扭扭车搬到了门外边,不再等我解释顺手把门关上了。我还在坚持说自己要扔垃圾,扭扭车不好带,这时孩子掂了掂两袋垃圾然后放下说:我自己搬下楼。“我自己能行这种意识慢慢在孩子的头脑中发芽,成长”。孩子说着就搬起扭扭车下楼,走了两个台阶,实在抱不动了说妈妈帮帮我,帮我抬着。于是我帮他抬着扭扭车下了一层,实在抬不动了我说让妈妈来吧你歇歇。
骑着扭扭车上坡或过台阶,我想帮他时他都会说“我没事我自己来,不用帮我”。在幼儿园门口不小心扭扭车翻了,孩子却笑了,然后自己爬起来又骑。我没有弄懂孩子摔了一跤为什么还会笑。
在广场上骑了一会儿扭扭车,对我说:“妈妈,坐车上我带住你。”我坐后边和孩子一起骑,我看到孩子很有成就感。一会儿孩子说:“妈妈,来咱俩跳舞。”说着就拉起我的手跳。孩子在感受着这个世界的人和事,也在不知不觉中模仿着,学习着。所以,好的环境对孩子的成长来说很重要。
准备回家了,在广场路西门店外边看到了一种虫子,又吸引了孩子。因为灯光的原因吸引了很多黑色的甲虫,大部分都被孩子们踩死了,个别还活着。孩子捡了一个虫子拿给我看,说:“妈妈,这虫子是哪儿来的呀?”我吃了一惊,没想到孩子会提问题了,并且还难住了我。面对孩子的第一个“为什么”我说是从草丛里出来的,或者是从小洞里钻出来的。谁知道孩子还带着这个问题问一路,遇见下水道就问虫子是从下水道里钻出来的?实在没辙我说以后你长大了自己找找虫子到底从哪儿来的好吗?孩子说好,不再问了。回到家孩子继续问虫子哪儿来的,问姐姐姐姐回答的太理性孩子不懂,问爸爸爸爸说从土里生出来的,是昆虫。孩子不再问了。孩子在成长,以后会有更多的“为什么”出现,作为家长需要不断的学习,补充新知识,引导孩子弄明白为什么,激发孩子的兴趣,培养孩子问问题习惯,促进孩子思维发展。
孩子在慢慢成长,我们能看到的是孩子的个子在长高,而孩子的思想也在成长,我们父母只有在耐心陪伴中才能感受到孩子心灵的成长,在陪伴中引导孩子心灵健康成长。

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