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五莲县实验小学每月一事专题贴

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发表于 2011-4-25 14:29:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

五莲县实验小学“书韵飘香”读书知识竞赛一年级试题

一、用十首诗制成标签。随意抽签。背诵一首古诗及作者。

   《咏鹅》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《相思》、《静夜思》、《秋浦歌》、

   《绝句(迟日江山丽)》、《悯农1》、《七步诗》、《赋得古原草送别》
二、
背诵《笠翁对韵》或明贤集。(背诵超过两句即可)

三、能说出《安徒生童话》中部分人物及属于哪个故事。

四、说五个成语故事的名字。

 楼主| 发表于 2012-9-7 14:55:18 | 显示全部楼层

印象新教育年会

713-15日,我与二中许传伟校长、洪凝街道初中陈中师主任等一行五人到淄博临淄参加全国新教育实验第十二届研讨会。此次会议主题为“相约齐鲁大地,缔造完美教室”。三天下来收获着忙碌,收获着充实,收获着对完美教室的新体验、新感悟。再次模仿张艺谋的“印象刘三姐”之格式,略谈随感。

印象新教育那些人。本次年会原来预计到会1200人左右,实际到会1800多人,据说许多地方多到的代表还是找关系才进去的。各地的领导老师们参与程度这么高,到底是什么力量使然?那要从几个重要人物开始谈起。

朱永新:新教育实验的发起人,所有的官衔不谈,借助著名作家赵丽宏的话说是“一个行者,一个观察者,一个思想者,一个实践者”,有作家还说他“激情如诗人,深邃如哲人,纯净如婴孩,憨拙如老农,淘气如顽童”,此次年会被邀请合影最多的人,除非影响会务,他总是来者不拒。我的影响是教育也有追星族,不只是追的名气、地位、学识还是另外的什么。本次会议做主题报告《缔造完美教室》,系统阐释了新教育对完美教室的理解。建议我校“缔造完美教室”新教育共同体成员应该详细研究这个报告的内容。资料见《新教育》报纸2012715日总第40期。网站:http://2012.linziedu.net/Article/756.htmlhttp://blog.sina.com.cn/s/blog_4c060a5d0101axmx.htmlhttp://blog.sina.com.cn/s/blog_4c060a5d0101axmd.html;和http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c060a5d0101axnf.html 。由共同体作为种子教师,带动一批教师,特别是班主任教师积极参与到“缔造完美教室”的活动中来。

卢志文:为新教育不停的鼓与呼,带着朱永新老师的思想上路,披荆斩棘,一路播撒;带着佛家的思想入道,一花一世界,一叶一菩提。《梦想,在路上——新教育年度回顾及思考》简单历数新教育实验所走过的路,找不到一个多余的汉字。1450所实验学校,37个实验区,20多个省,新教育实验有草根走向明星,有幕后走向台前。卢志文语“变革是一项旅程,而不是一张蓝图”。

李镇西、许新海:新教育的操控手,朱永新老师的得意门生、左膀右臂。李镇西是完美教室的始作俑者,最近他在博文中对完美教室又有了新的诠释:完美教室的表述不是特别准确,理由:第一,完美给人的印象是是绝对的十全十美,第二,教室给人的印象只是环境和硬件。他问怎样表述更好,我说:幸福班级。如果是幸福,则表明了新教育实验的宗旨,而班级自然包括了硬件和环境,但又不仅仅是硬件和环境。他说那就改过来。我说不用了,既然大家已经习惯了这个表述,改叫法会引起混乱。但在解释的时候可以这样说,完美只是一种朝向,而幸福才是目的。李镇西博客:http://blog.sina.com.cn/u/1422270202 。许新海除了到处讲演新教育的理念、行为之外。微博也很有特色,在每个140个子的微博中除了记录行踪之外,总有一些每日一读,很有价值。许新海微博:http://weibo.com/u/1955264491 .

干国祥,一个外干内实的新教育痴迷者。为了新教育他可以激情澎湃,可以奔波于理想与现实之间,勇往直前,无怨无悔。常丽华与她原来的五三班创造了每生阅读500多本书的神话,塑造了新教育实验中的“常丽华现象”,新的班级已经到了三年级,常丽华和她的“小蚂蚁”班级,又在续写着完美教室新的传奇。http://2012.linziedu.net/Article/670.html 

张志勇,一个行走在新教育边缘副厅长,口若悬河而不失契合新教育理念。将山东素质教育与新教育实验完美结合。

印象临淄。一片古老的土地总能迸发出新的教育火花。从姜齐到田齐,从管仲到晏婴,从蹴鞠到足球,纵穿800多年的齐都,孕育了丰满的齐文化。稷下学宫,世界上最早的官办学校,因此有了稷下小学。晏子使楚中的齐国名相晏婴,属于智慧的化身所以有了现在的晏婴小学。在晏婴小学中所有的学校文化都是围绕着晏子铺展。校训“为者常成,行者常至”正好契合了新教育是行的教育 “行动就有收获,上路就有庆典”。朱永新老师说“教室是一根扁担,一头挑着课程,一头挑着生命”,其实学校更是一根坚实的扁担,它依然挑着生命与课程。临淄区的许多学校命名都很有文化底蕴,或以名人命名,或以文化典故命名,颇有意味,如闻韶小学、遄台小学、金茵小学等。

自从足协主席布拉特说足球发源于中国临淄的蹴鞠,现在围绕蹴鞠文化,大打文化牌,这次年会的吉祥物鞠娃就是韩美林以蹴鞠孩子的形象设计的,又像一个篆书中的“齊”字,另外还有殉马坑,古战车博物馆等,一次年会就是一次齐国文化的大展演,其中包括表演节目中的《韶》乐,演员齐国古装演奏编钟,编磬展演着古代歌舞,再加上现代先进的LED技术,一下将新教育穿越到两千年前的文明古国当中去。

印象完美教室。所谓完美教室,倒不如李镇西所说的“幸福班级”具体内容见大唐小筑转载的李镇西博客:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c060a5d0101axmd.html ;完美教室的叙事展演,就是教室旁白,师生共同且歌且舞且演的一台文艺节目:参看晏婴小学的“小荷班”视频展演:http://2012.linziedu.net/Article/719.html 

印象年会中那些难忘的细节。节目单的世界地图形状,图案,色彩,文字;代表证上的精细安排:姓名   、主会场座号:1554、实验区校:日照、参观学校晏婴小学、晚宴餐桌号:56、车号:12号,就连与会代表和工作人员的代表证吊带颜色也不同,代表的代表证吊带颜色为蓝色,工作人员的为红色,后期到会非正式代表的代表证为小型的。可见新教育实验有朱永新这样的大师思路决定出路,还要加上20多万新教育人的细节才能决定成败。

本次年会期间虽然没有见到蓝天白云,但心里敞亮了很多,很想把自己的惊讶和感动表达出来,鉴于水平有限,仅表述如此,如果各位老师想进一步亲近新教育还需走进他们的世界,我以上推荐的几个网址可供大家入门只参考。

 楼主| 发表于 2012-9-28 17:17:53 | 显示全部楼层
我校举行教学开放周活动

作者(来源):办公室    发布时间:2012-09-24

为进一步推进教育教学工作的开放与交流,加强教师专业对话及学校、家庭与社会之间的沟通、了解,转变教师教育教学行为和学生学习方式,促进教育方法、教学手段的改革和学校内涵、特色提升,自924开始,我校举行为期五天的教学开放周活动。

此次活动主题为“全力彰显办学特色  有效推进课程改革”。届时,将有学生家长、全县兄弟学校同仁和关心教育工作的社会各界人士,到校参加观摩课堂教学、现场参观等各项活动。

今天为二、四年级开放日。许多家长和社会各界人士早早来到学校,领取了活动材料,随后参加了相关活动

课堂展示

课堂展示

课堂观摩

课堂观摩

 

 楼主| 发表于 2012-10-23 10:24:00 | 显示全部楼层
我校举行“红领巾心向党——感受你的爱”主题队日活动

作者(来源):李蕾    发布时间:2012-10-15

今年是中国少年先锋队建队63周年,1012,我校开展了“红领巾心向党——感受你的爱”庆祝少先队建队63周年主题队日活动。

活动在嘹亮的队歌中拉开帷幕,少先队员身着整齐的校服,佩戴鲜艳的红领巾,以讲述、展示、演唱的方式表达了“让我最激动的发展成就”、“我最敬佩的时代先锋”以及“我最想许的一个心愿”,用少年儿童的视角诉说他们的所见所闻所感。

本次活动增强了少先队员们的爱国意识,培养了少先队员热爱少先队的朴素情感,也为庆祝建队63周年活动献上了一份特别的礼物。

队会现场

齐唱《中国少年先锋队队歌》

展示“让我最激动的发展成就”

叙说“令自己感动的温暖瞬间”

讲述模范人物的事迹

红歌唱给党听

 

 楼主| 发表于 2012-10-23 10:25:24 | 显示全部楼层
我校召开省远程研修分散研修动员会

作者(来源):办公室    发布时间:2012-10-17

1014下午,我校全体语文、数学、英语学科任课教师在会议室认真收看了2012年山东省中小学教师远程研修动员暨指导教师培训视频会议。

看完视频会议,副校长林桂廷就分散研修阶段的一些问题作了重点强调:首先要明确研修的任务目标与时间要求,注重过程的学习与反思。其次,要保证研修质量,作业要符合要求,磨课要确保质量,真正做到结合课程标准进行再学习。第三,要做好两个结合,日常教学工作和校本教研与远程研修的结合,个人自学与集体研讨的结合。

最后,校长刘祥平结合研修任务,就整个教师队伍素质的提高提出了希望和要求。

会议现场

校长刘祥平讲话

副校长林桂廷主持

会议现场

 

 楼主| 发表于 2012-10-23 10:27:10 | 显示全部楼层
我校举行专题培训助力推进新教育

作者(来源):张善玲    发布时间:2012-10-22

为让新教育之花在校园四季绽放,让新教育之根深植于教师内心,10月17日,我校全体教师齐聚一堂,在新教育的忠实追随者唐正明老师的带领下,重新回顾和再次深入学习了新教育。

培训以“印象与脚印”为主题,从三方面展开了讨论与学习:

“印象新教育脚印”。主要介绍新教育的发展历程,新教育诠释的六个方面,新教育的六大行动等。

“印象新教育年会”。由唐老师向大家汇报自己参加2012年新教育年会的一些收获和体会,旨在一人培训,全员受益。

“印象我们的新教育”。介绍完美教室的缔造以及近期需要做的工作。

此次新教育专题培训是在原有基础上进行的一次深入和推进培训,目的是加深全体教师对新教育的理解,提高对新教育实验的认识,从而让老师们满怀热情、幸福愉快的步入下步的新教育实验工作。真正让师生“过一种幸福完整的教育生活”。

                

 楼主| 发表于 2012-10-26 16:01:48 | 显示全部楼层
       一点感悟与大家共享:现在老师们发帖的热情高涨,读帖的热情看不到,希望看到更多的老师参与到你所关心的话题当中来,积极参与讨论你所关注的教育教学话题。方法是在别人发表的某一篇具体文章下方点击“点评”或“回复”。你会无偿拜读和分享别人的精彩思想和成功经验。
 楼主| 发表于 2012-11-8 13:58:40 | 显示全部楼层

脚印与视野

——五莲县实验小学新教育工作汇报

五莲县实验小学

新教育的东风从2005年已经吹进我们的校园,新教育实验也已经入校一年有余。新教育理念这颗种子一经踏进我们校园,便以它特有的亲和力与我校的教育教学融合在一起,并且很快生根发芽并逐渐枝繁叶茂。因为我们相信种子,相信岁月,相信每一颗种子萌发时的生命的灵动。一年多以来我校师生和学生家长共在教育在线论坛上发表主题帖111个,其中有7个主题帖被版主选定为精华帖子,共发表随笔帖子4000余条。在市级以上报纸刊物或网站上共有33次,报道了我校的新教育开展情况。这些媒介记录的是我校新教育过程中所走的每一步,从教师的课堂一条妙计,到学生家长的共读体会,到学生的随笔感言。我们在新教育的征程上留下一串串坚实的脚印。

一、培养卓越口才成为常规

新教育提倡改变学生的生存状态,要求学生乐于表达,勇于表达,善于表达,培养卓越口才。我校开展了“三讲五读两展示”活动,深入落实培养学生口才工作。“三讲”即讲故事,讲演比赛,国旗下讲话。讲演比赛又有读书讲演,感恩讲演,爱国讲演,竞选讲演等。“五读”即读绘本,读诗文,读经典,读科学,读大自然。“两展示”即读书节展示和课堂随机展示。读书节展示课本剧表演,朗诵表演,小品相声。课堂随机展示主要在老师的指导下,开展朗读比赛,精彩片段对白,课堂随机生成的辩论等。在具体活动中夯实每一个培养卓越口才的脚印。

晨诵课是培养卓越口才的良好开端。每个清晨我们以诵读开启黎明。诵读主题精彩纷呈。“触摸童真”、“吟诵四季”、“亲近自然”、“感谢有你”、“家国情怀”、“拥抱生命”。不同年级分层呈现,逐级提升。每个年级预定诵读程序:一到三年级:开启黎明—重温昨晨—韵白清晨—余韵无穷;四到六年级:开启黎明-重温昨晨-韵白清晨-书写今朝-余韵无穷。每个阅读主题又细化成许多小主题,如 “吟咏四季”分为“诗词中探春”、“诗词中消夏”、“诗词中觅秋”、“与严冬一起吟咏”等四个大板块,在每个版块中又有几个小版块。如在“诗词中探春”中又有“春之声”、“春之色”、“春之山”、“春之水”、“春之花等。每个清晨,新教育办公室人员跟进检查指导,并按照具体的考核细则,把每一个过程及效果量化成具体分数,纳入教师和班级考核,把晨诵每一个环节落到实处。

为求教师的源头活水,改变教师的行走方式,学校开展“双十”活动让教师实现“五会”。“十项比赛”即三笔字、简笔画、普通话、即兴演讲、现场作文及点评、限时备课、无指导讲课、学科兴趣活动设计、多媒体操作技能、课件制作;“十种展览”即练功作业、学习笔记、优秀教案、教后反思录、听课记录、最佳教学设计、课件脚本设计、经验总结、科研论文、最佳试题。“五会”即会读书,会作文,会说话,会写字,会思考。这些活动中对培养教师卓越口才的项目占有很大的比重,有效保障了教师时刻保有灵动的思维,灵活多样的语言表达能力,为培养学生口才配置根源,储备资源,最终达到师生共同成长。

二、构筑理想课堂

(一)完善观评课程序,提升公开教学实效

理想的课堂从脚下开始,山东省教师远程研修一个重要活动就是学习组的磨课。我校把磨课程序移植到日常课堂教学活动当中来并加以创新改造,按部就班脚踏实地地实施开来,取得了很好的效果。我们的程序是“三备两讲两评一反思”,具体内容包括:

1.观课程序:授课教师个人备课——授课教师所在教研组集体备课——以教研组为单位试讲——二次备课——全校公开授课——学校教研室、所在年级级部主任、教研组长、本级部同科教师或评委参加听课

2.评课程序:授课教师谈设计思路——学校教研室、级部主任、教研组长、任选一名教研组长评课——指定教研组长执笔书面评课——授课教师学习后教导处存档——授课教师一周内写出教后反思,教导处存档,整理教案上传资源库。

所有观课评课程序注重发挥教师组织者引导者功能,突出学生主体作用,把课堂上学生的参与度,参与深度,参与激情作为重要评价指标,打造开心课堂,学生满意课堂。

(二)增大开放度,强化互动性,在交流对话中提高

我校每个学期举行一次教学开放周活动。2012年的22732,9月24至28日分别举行了主题为“实施有效教学,推进课程改革”全力彰显办学特色,有效推进课程改革的教学开放周活动,我们所有教师的课堂,对家长,对同行,对兄弟单位,对每一位新教育同仁开放。两次分别有10311040位客人来到学校,参加了观课、议课等活动,对我校的教育教学工作给予了高度评价。

(三)课题引领,提升课堂教学效果

我校的个性化语文实验研究开展得有声有色,从备课前的教研组圆桌教研,到教研组集体备课,个人详细备课。从课前有效地课前学习卡设计到课内的导入设计、提问设计、读书设计、拓展设计、课后作业设计、评价方案设计,一条龙,全方位。实验成果获得山东省教学成果三等奖,《山东教育》以10个页面作了全方位报道。生活化数学实验研究,把数学放置到学生参与的具体生活当中,扎实高效。《山东教育》也连续多期作了跟踪报道。我校的教科研工作全面开花,为理想课堂锦上添花。

三、最是书香能致远

认真落实《五莲县教育局关于进一步深化书香校园建设开展“经典诵读”活动的意见》,继续抓好“三个一工程”(低年级一日读一篇美文,中高年级每周写一篇读后感,每月读一本书);扎实开展古典诗文诵读活动。

落实“三个共读工程”。校长与教师共读一本教育名著《陶行知教育名篇》、教师与学生共读、家长与孩子共读,并及时把他们的读书体会上传学校网站、收集整理成册,从而提高师生及家长的文化涵养。

搭建舞台,展示阅读成果。利用每节语文课课前三分钟时间,让学生进行课外阅读推荐,交流读书感受。学校定期进行“我读书我收获”主题读书心得交流,并把优秀作品以级部为单位装订成册,或推荐给学校的“红领巾广播站”广播,推荐到《日照日报.黄海晨刊》及相关少儿读物上发表,同时我们还通过现场限时写作比赛等形式,力促师生的读书热情。举行了师生限时作文比赛。真正让阅读成为我校师生的一种生活方式。

活动与激励并重,提升教师读书质量。制定《五莲县实验小学教师读书活动方案》,实行图书阅读购买奖励政策。校委会成员、教研组长、读书组成员及当年被评为县级以上优秀教师者,可提出购买申请,经读书活动领导小组批准后,推荐购买一本图书室尚无存书的业务书籍,购买者阅读后写出读书心得,经学校读书活动领导小组审查合格后,上传至学校读书专题网页,报销买书费用。其他教师借阅3本以上已推荐书目,写出心得体会,经领导小组审查合格后,也可享受奖励购买政策。大大激发了教师的读书热情,提升了教师读书的质量。向每位星级达标班级的班主任和2011年度县级优秀教师奖励一套《山东教育》。

我们的书香还透过围墙延伸到校外。我们学校学生发起的芙蓉广场暑假图书夜市已经成为五莲县一道亮丽的风景线。假期中,有大量的我校学生,在天将黑就背着书包,带着各种各样的照明设备,来到芙蓉广场周围,占位,摆摊,体验着当老板的快乐与艰辛,也感悟到当家长的辛苦。更重要的是在买书、卖书、换书的过程中享受着图书给他们带来的快乐。

新的一年,我们将让整个校园书韵飘香。继续充实班级书柜,让每一个孩子随时有书读,随手能拿到书,让教室散发着书香气息。计划以班级为单位,开展“图书交换”活动,让学生进行图书交流,实现图书资源共享。学校筹建“读书吧”和开放式图书室,让所有师生更加便捷地读到自己想要读的每一本书。

四、缔造完美教室走入深水区

2011522,由校长主持召开新教育“缔造完美教室”共同体研讨会,从全校各级部遴选优秀班主任参加会议,会议上,重点对什么是“完美教室”,“完美教室”的理念构成,硬件建设,组织建设,文化建设等方面进行深度探讨,选定一批种子教师开始进行“完美教室”的建设工作。新教育办公室的领导专家进行跟进指导。

李芸老师和她的“小蚂蚁班”已经走入“缔造完美教室”的快车道。李芸和她的团队建立了属于他们的班级博客和“小蚂蚁要远行”的教育在连论坛主题帖(http://bbs.eduol.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=1609836&pid=79769&page=1&extra=#pid79769 )传达她们的班名、班徽、班规、班训、班歌,班诗班级图腾,以及她们班级开展的具体活动,促进了整个班级的教师、学生以及学生家长的共同参与,共同成长。

1022,举行新教育“缔造完美教室”推进会,广大参与实验的班级班主任深入交流,互相取长补短互为补充,逐步完善“完美教室”的实验小学模式,并向全校推广。众多的完美教室如“小荷班”、“向日葵班”、“逐梦飞扬班”、“七色光班”等如雨后春笋,带动所有班级全面铺开,让全校师生共同享受着“完美教室”带来的充实、激情与快乐。

五、展望未来,我们将走出更坚实的每一步

新的一年,我们将切实引进道德人格图谱。将柯尔伯格的三水平六阶段品德发展理论和雷夫的道德发展六阶段(第一阶段:我不想惹麻烦。第二阶段:我想要奖赏。第三阶段:我想取悦某人。第四阶段:我要遵守规则。第五阶段:我能体贴别人。第六阶段:我有自己的行为准则并奉行不悖。)理论引入课堂,送到每一位孩子的心田。把我们能够想到的最完美的道德人格,展示给孩子们,然后,带领着孩子们,包括我们自身,沿着那道德人格的阶梯,庄严而自由地前行。

新的一年我们将守住属于我们自己的每一个日子。珍惜每一个日子,比如开学日、学生的生日、祖国传统节日、国家的重要纪念日、国际上重要节日、毕业日等。

朱永新教授讲“完美教室是一付扁担,一头挑着课程,一头挑着生命”。其实我们的新教育实验校更是一付粗一些的扁担,我们同样挑着课程和生命。新教育需要视野,更需要脚印,需要有深度的脚印。我们将更加坚定地走好未来征程中的每一步,进一步挖掘出老师们身上的无穷创造力,让孩子们焕发出源自天然的生命活力,让他们得到更加全面、健康、和谐的发展,为他们的一生奠定坚实基础,真正让全体师生过一种幸福完整的教育生活,办教师幸福、学生开心、家长放心、社会满意的学校。

 

 

二〇一二年十一月

 楼主| 发表于 2012-11-8 14:03:20 | 显示全部楼层

倡议书

亲爱的广大市民朋友们:

你们好

共建文明城市,同享幸福生活是我们大家的心愿。五莲是我们共同的家,整洁美丽的城市环境,有序畅通的交通秩序,和谐守礼的人际氛围,不仅带给我们舒适宜居的生活,还促进我县的经济发展。争创全国文明城市,提高城市文明程度,塑造良好的城市环境,是县委、县政府为群众谋福祉、为五莲求发展的一项重要工作部署,是一件得民心顺民意的好事,是显民智、聚民力的大事。在此,我们想全体市民发出倡议,倡议大家热爱我们的山城,爱护城市建设成果,人人争做文明市民,共同维护美好家园,具体如下:

一、从我做起,做知礼行礼的模范。请所有市民朋友们讲文明、讲礼貌,从言行举止的细微之处做起,努力做到仪表端庄,举止得体,谈吐文明,友善对待他人,自觉遵守社会公德,树立良好的市民形象,做遵守法规的模范。

二、从我做起,做保护环境的模范。请大家自觉维护环境卫生,广泛开展清洁行动,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不损坏公共设施,不乱贴滥画,不乱摆摊点,在公共场所不吸烟,不大声喧哗,不说粗话脏话,营造整洁干净的城市环境。

三、从我做起,做倡导和谐的模范。努力营造做文明人,创文明城五莲是我家,人人都爱她的氛围,积极参加公益活动,正确处理邻里关系,同事关系,培养我为人人,人人为我的和谐关系。

四、从我做起,做文明监督员。请广大市民在社区、公园等场所,发现不遵守交通规则、不讲究公共卫生等不文明行为,进行巧妙劝说和提醒,同时要为城区环境综合治理献计献策,发现城市管理中的薄弱环节,向有关部门反映并提出合理化建议。

亲爱的市民朋友们,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。让我们迅速行动起来,人人争做文明市民,积极爱护城市建设成果,为创建美好山城、构建和谐五莲贡献出自己的一份力量! 

  

 

 

五莲县实验小学大队部

二〇一二年十月三十日

 

 楼主| 发表于 2012-11-8 14:10:54 | 显示全部楼层

国旗下讲话

勿忘国耻,努力学习,振兴中华

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。

明天是918,是“九一八”事变75周年的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛.历史不容忘却。1931918,日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,并布置假现场,诬陷是中国军队所为。此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地。这就是震惊中外的"九一八"事变。在随后短短4个多月里,日军侵占了我国东北三省,"九一八"事变为由,日本开始了大规模的侵华战争,无数的中国人在这场战争中无辜惨死,无数的中国人在这场战争中流离失所。

“九一八”事变爆发后,中国***团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战,直至抗日民族解放战争取得全面胜利。

1931年到1945,在长达14年的时间里,日本侵略者对中国人民犯下野蛮的战争罪行。据不完全统计,日本侵略中国的14年间,中国军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上。日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民永远不会忘记。

前事不忘,后事之师”,我们不应该忘记,正是中国***的领导下,中国人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮丽诗篇;同学们,我们更应该牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为中华民族的伟大复兴而努力学习!让我们上好的每一堂课,做好每一节操,读好每一本书,做好每一件事,时刻准备好,长大贡献社会,报效祖国!

我的演讲结束,谢谢大家。

 楼主| 发表于 2012-11-8 14:14:14 | 显示全部楼层

国旗下讲话

《交通安全伴我行》

老师们、同学们,早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是《交通安全伴我行》。

同学们,我校地处中央路段,车速快,车流量大,遵守交通法规,增强安全意识,十分必要,但现状让人担忧,例如:清晨上学,为了赶时间,你在十字路口闯红灯;放学回家你在马路上骑飞车与同学互相追逐、打闹,甚至有个别骑车同学为显示自己高超的骑车水平玩双手脱把;为了方便,你不走人行道而是跳过护栏;在车辆川流不息的马路上你无视这些来往的车辆固执地横穿到对面……这些都会构成对生命的威胁。

交通事故会给我们的一生造成不可挽回的巨大伤害,给我们的家庭带来巨大的痛苦,因此我们要掌握基本的交通常识,严格的遵守交通规则。过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏,闯入快车道,甚至反其道而行之;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏;过马路时,要注意观望;不要边走边看书;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车,不坐超员车,无牌无证车,乘坐汽车时,不要把头和胳膊伸出窗外;……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。 

我们的生命受之于父母,我们要好好珍惜。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,时时刻刻都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好的朋友,它将永远保护着你,给你带来快乐和幸福。最后我希望同学们能谨记安全第一,争做文明守法的好少年!                   

 

 

 楼主| 发表于 2012-11-8 14:21:29 | 显示全部楼层

国旗下讲话

不大声喧哗,营造文明校园

敬爱的老师们、亲爱的同学们,大家早上好!

今天我演讲的题目是“不大声喧哗,营造文明校园”。

古人说:“静以修身”、“宁静致远”。争当文明少年,请大家从保持安静,不大声喧哗做起。

先请大家看看我们美丽的校园——宏伟的现代化教学楼,郁郁葱葱的花草树木,电教设备齐全的教室。学校为我们学习成长提供了一个多么美好的环境啊!但是,就在这样一个美好的环境里,却经常可以看到,有的同学在走廊里追打吵闹,有的同学在教室里大喊大叫,这种不文明的行为,既伤害了他自己,也影响了其他同学,更是辜负了老师教育我们的良苦用心。

学校是我们全体同学学习生活的家园,需要我们每一名同学珍惜爱护。如果大家都在学校里随意地大喊大叫,那么,这种噪音就会将我们淹没,我们就再也听不到老师的教诲,听不到美妙的音乐,也没有心思去学习。这就需要我们学会约束自已,在教室里,在操场上,在你不该说话的时候,请保持安静。

上个月,我们的爸爸妈妈来到教室,和我们一起上课。我发现,就是平时最调皮的同学,那一天都表现得特别好,上课安安静静听讲,老师提问时,都是举手回答问题,下课后也不打闹。回家后,爸爸妈妈都说,我们的同学多么讲文明、多么有礼貌啊。同学们,这种安静的环境,这种文明的氛围,正是我们实验小学应有的精神风貌啊!

同学们,我相信,我们能做到不大声喧哗,而且我们能做得更好。

同学们,如果你想争当文明少年,那么,就请你放轻你的脚步,放低你的嗓门,放松你的心情……让我们一起努力,共同创造一个安静、和谐、文明、美好的校园吧!

 谢谢大家!

 楼主| 发表于 2012-11-8 14:29:30 | 显示全部楼层

国旗下讲话

老师同学们:

   大家早上好!

   今天我国旗下讲话的题目是《拒绝零食,从我做起》。

   我们经常能看到这样的现象,在上学、放学期间,一些同学在学校周围的店铺、摊点逗留徘徊购买零食。而课间,我们美丽的校园也出现了星星点点的零食包装纸或果皮纸屑,操场上,校园小路上,教学楼间走廊上,楼梯上,教室里,值日生认真清扫的校园一会儿就变成了“大花脸”,甚至有些同学还在课堂上吃零食,严重影响了同学们的学习,也扰乱了学校正常的教学秩序。同学们,你们忍心看到这样的校园吗?你们愿意在这样的环境中学习吗?我相信所有的同学都会说不愿意,可是你们都拒绝零食了吗?

同学们,你们知道在校园里吃零食给我们带来的是什么样的后果吗?

首先,校门口货摊上或小店里的零食买不得,也吃不得。这些零食大都是些非法地下作坊生产出来的“三无”食品。曾有记者在这些地下作坊里看到盐、味精、辣椒粉等佐料随处摆放在又脏有湿的地上,还有很多发霉的豆筋,更让人恶心的是,旁边一桶豆制品烂得发臭!而这些腐烂发臭的东西,在处理后就有可能成了货摊上的零食!大家说,吃这样的“三无”食品,我们的健康有保障吗?在学习的时候能安心吗?

其次,即使是合格的零食产品,经常吃也会给你带来潜移默化的身体伤害。因为常吃零食,你的胃得不到应有的休息,日子长了,“少年胃病”也就多了。

另外,常吃零食还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。同学们,请你们想一想。你是否曾经看到别人在吃零食自己控制不了也想过一把瘾?你是否为了吃零食跟你的父母长辈无理取闹?

在此,我向同学们提出如下倡议:

一、         要向零食坚决的说不,远离街边的小店铺小摊贩,不去购买危害健康的零食。

二、         早饭尽量在家吃,既省钱又卫生。

三、         坚决不把零食带到学校,共同保持校园的环境卫生。

亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从现在做起,从我做起,共同拒绝零食,提高素质,还自己一个健康的身体,换校园一片洁净的空间吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

 

 

 楼主| 发表于 2012-11-8 14:33:15 | 显示全部楼层

国旗下讲话

《珍爱生命  关注消防》

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好

119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到消防二字,我们必然会联想到火灾,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人去葬身火海……-

现在社会生活中,,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000—4000人,1994年新疆友谊馆发生特大火灾,致使325人窒息死亡,其中小学生288人,教师及工作人员37人,受伤住院者130人。 倾刻间,五光十色的剧场成了熊熊大火的人间地狱,其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于友谊馆的负责人违反消防安全管理规定、玩忽职守造成的。令人痛心的是,这种火灾事故在每年都在不断发生着。

假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己。 遇到火灾时,尽量要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山我们必须铭记这句警言!

危险无处不在。在人生道路上,我们只有依赖安全这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!我的演讲完毕,谢谢大家!

 

 楼主| 发表于 2012-11-8 14:34:13 | 显示全部楼层

“讲文明、爱卫生、争当文明小使者”

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《讲文明、爱卫生、争当文明小使者》。

金风送爽,桂子飘香,我们迎来了党的十八大,同学们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的小学生,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们实验小学的新面貌?

大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模! 

  作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生! 

 但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

遇到老师,说声“老师好”,遇到学校里陌生的来宾,我们也热情、大方、有礼貌地说声“老师您好!”上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声你好给别人带去一天的好心情,一句谢谢拉近了人与人之间的距离,一声对不起没关系化解冲突,还要让请、您好、谢谢、对不起、再见这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在这里,我以少先队员的名义呼吁:让我们快快行动起来吧,,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,让我们人人都争当一个讲文明、懂礼仪的好学生!我的演讲完毕,谢谢大家。

 

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