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新教育移动图书馆公益项目

2012-8-7 15:20| 发布者: editor| 查看: 43420| 评论: 0

摘要: 自2007年3月在贵州凤冈县成立“灵山-新教育”贵州凤冈县绥阳移动图书馆后,2007年底,“慈济-新教育”甘肃宕昌官亭移动图书馆成立,2008年3月图书全部到位并开始借阅。 “灵山-新教育”贵州凤冈县绥阳移动图书馆 ...

1:移动图书馆志愿服务协议

 

甲方:新教育研究院新教育移动图书馆项目组

乙方:移动图书馆馆长(志愿者)

 

1.为了解决该区域广大师生缺乏图书进行阅读的困难,经新教育研究院新教育移动图书馆项目组研究决定,由         资助的移动图书馆,将在本区域建立由志愿服务的         老师为移动图书馆馆长的         新教育移动图书馆,将以         学校为中心,使周边方圆几十里内的近10所学校能够定期集中到图书馆借书,供教师和学生阅读。

2.本图书馆图书是由           资助,由新教育研究院新教育移动图书馆项目组执行项目运作和管理,产权属新教育研究院。图书馆冠名为“‘(捐助单位或个人名字)+新教育’

         (所在地名)移动图书馆”。

3.移动图书馆的图书数量在3000册左右,其中包括学生共读图书、教师在成长中必读的一些重要教育理论书籍等。

4.图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记,做到帐物相符。借阅者在最开始借阅时,要先签订借阅协议(只签订一次,然后备案作为出现任何问题时追究的依据)。以后各学校和教师即可定期到学校借阅图书,每次借阅要登记所借图书书名、数量及借还时间,借阅者要签字,图书方可借出。借阅者在给学生和老师们阅读后,阅读者要填写书后的阅读记录表。

5.移动图书馆馆长要对丢失图书者进行追究,无论新旧都要照价赔偿,对丢失严重的出借单位除赔偿外还要中止出借。对拒绝赔偿者报       教育局从工资中扣出,并作出相应的处罚。

6.移动图书馆馆长要叮嘱借阅师生注意保护书籍。

7.移动图书馆馆长作为志愿者要接受新教育研究院移动图书馆项目组的管理和培训;移动图书馆必备的设施,将由项目组酌情考虑解决;移动图书馆馆长要能够经常上网,在教育在线上开设论坛专贴,及时通报图书管理情况、图书借阅记录情况及师生阅读后的随笔写作精选上传。

8.对于认真负责,图书借阅率高,各学校师生阅读成效明显的移动图书馆长,将会受到新教育研究院移动图书馆项目组的适当补助和奖励。

9.对于管理不善,志愿服务不认真负责的移动图书馆馆长,项目中将终止与其的合作,将相关书籍收回,与当地教育局商定重新选择合适的志愿者担任馆长。

10.其他未尽事宜等见移动图书馆的相应管理制度。

11.本协议一式三份,甲乙双方各一份,并由教育局相关负责同志存档一份。

 

                       签字      

甲方:

乙方:

 

                                         新教育研究院

                                               

 

 

2:移动图书馆管理制度

 

  1.图书馆要努力为新教育实验工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为新教育共同体提供教育、教学信息资料。

  2.图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记,做到帐物相符。

  3.对于内容陈旧和破损严重的要及时交还新教育研究中心。

   4.新置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

   5.为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。每次借阅教师用图书不超过2本,学生用书不超过每生1本,借阅时间一般不超过两周。

   6.丢失图书无论新旧都要照价赔偿,对丢失严重的出借单位除赔偿外还要中止出借。对拒绝赔偿者报            教育局从工资中扣出,并作出相应的处罚。

   7.管理员应积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。 

   8.借书必须与管理员签订借阅协议并按照规定填写记录表。

   9.以图书馆为中心,建立专业阅读共同体,图书馆借阅对象优先提供共同体成员。

   10.图书馆不向学生开放,但教师可在开展共读课程时为班级学生集体借阅。

   11.图书馆的图书所有权归新教育研究院。

   12.本制度的解释权归移动图书馆项目组。

 

 

3:与借阅者签订借书协议

                          (首次借阅时签订)

 

为了保证书籍能够更好地为新教育实验服务,让有限的图书资源发挥最大的效应与借书人签订以下协议:

    1.所借图书必须是为师生服务。

  2.认真阅读并填写好资料,指导学生填写每本书后的阅读记录,教育学生爱护图书。

  3.丢失图书无论新旧都要照价赔偿,对拒绝赔偿者报          教育局从工资中扣出,并作出相应的处罚。对丢失严重的出借单位除赔偿外还要中止出借。

 

                           借阅人:          

 

                           出借人:       

   新教育移动图书馆(盖章)

      

                                            

 

4图书阅读记录表(粘贴于书后封皮内侧,即封三页)

姓名

所在学校、年级、班级

阅读起止时间

对本书评价

检查人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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