记得2010年2月5日，这个特殊的日子，这一天我真正登上了属于我的舞台！刚开始这里并不绚丽多彩，因为我来到的这个学校有些“糟糕”！不得不说，也得感谢这里的所有的人包括校长、老师，还有亲爱的孩子们！

教书，这个我从小到大的梦想，实现了这个梦想，我心里面特别特别的高兴。。。。。自然也就无所谓什么编制吧编制？是不是铁碗饭？稳定不稳定？只要让我站上讲台，能够给孩子们传授知识，我就高兴，甚至兴奋。。。不管自己有多累，心情有多糟糕，只要站上讲台开始上课，一切都不再是使我心情不美丽的元素。

还记得这个让我真正站上舞台的学校，这个是让我成长的地方，让我明白了现实这个东西很残酷，是真正意义上体会到了残酷！在那里每天上班都是循规蹈矩的，毫无生机，老师们上课的原则大多是只要教室里孩子安全的，没有闹出事儿，就算得上是上完了课。初来咋到的我，欠缺经验，学生上课不认真，我就下来找学生谈心，问问原因，究竟是我上课听不懂还是怎么的？结果一个前辈却送了四个字给我：自作多情。当时我愣了，我不明白为什么？经历了许多事情以后，在一次教职工大会上校长大人对全校的总体要求做了指示：千万不要“修理”学生，在课堂上只要他们安全的上课，学没学到都不要紧。读不出书，还可以干其他的。。。。这是我真正意识到我不能在这里生存下去的最直接的话语。于是我想方设法的提高自己，为的就是摆脱这个不仅不能使我成长，反而会腐蚀我的学校。从这以后，我找学生谈心，再也不到办公室了，要么要教室，要么在操场，总之绝对不会让学校的领导和同事知道，我又在秘密进行我的“思想教育”。我这样做的原因不是想显示自己的能干，而是我不能看到这里的孩子从小就没有目标的生活着，甚至不知道做人的基本道理。我受不了。我得说，我得告诉他们我知道的东西。终于在2011年6月2日，我等到了机会，通过考试和面试，正式与金堂中学外国语实验学校签订了合同，与2011年8月15日正式到这里来上班。当我清楚的意识到自己要离开的时候，很矛盾，很难受。。。心里开始舍不得，舍不得的唯一几个知心的同事和我教的学生。

到了外实校，似乎一切都变得理所当然了。年轻、理所当然该历练，该当班主任。做班主任本不是我的原意，但我也不排斥。安排到了我也不推脱。因为我想当与不当我做学生的工作还是会继续的，我不会因为“班主任”这个头衔的存在与否而做改变。好像是命中注定，我与我的十四班的54位孩子相遇了。。。。我们的精彩故事，从2011年8月31日正式开始。

记得刚开始的时候，多乱呀！他们什么都不懂，对于班主任的工作我也不懂。。。。我们都在尝试。。。发生了很多让人抓狂的事情，但是也有很多让人感动得掉眼泪的事情。直到现在我的十四班在我的心里依然是最好的。他们个个都很优秀。。。。等以后在细细的给大家讲诉我的十四班吧！

虽然我只有短短不到3年的教龄，但我想给所有的喜欢教书的朋友说一下的话：

1、不要轻易放弃你自己所想的和想要追求的。只要你敢想，你想要的完美就会在你的手中实现

2、要坚持自己的理念，即使刚开始的时候，大的环境根本不允许，为了自己和自己爱的人，坚持再坚持

3、不要急躁，学会等待，学会相信。相信自己也相信孩子们