一、活动目的

通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”系列活动让东莞初中师生更进一步了解端午习俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全体初中师生广大师生把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。

二、活动时间

2017年5月28日至6月1日。

三、活动内容(组织开展“十个一”活动)

1.召开一次动员会。要求全体初中师生各级各类学校在5月28日前召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会，号召全体师生积极参与到全体初中师生“迎端午”活动中来。

2.办一期宣传专栏。要求各学校在5月29日前，认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏，并在班级之间、年级组之间开展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，营造良好学习氛围。

3.上好一节端午节活动课。要求全体初中师生各学校组织活动课教师认真备一节《端午节活动课教案》，上好一节端午节活动课。并请各班将《端午节活动课教案》于6月4日前网传至学校团委，我们将组织进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在校园网上刊登。

4.开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育活动，让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。

5.组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座，让学生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句20条以上。

6.组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会，让学生理解屈原主要作品的精神内核，通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。

7.组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原，爱祖国”主题班会，通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

8.组织一次青春诗会。要求各班组织以“继承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的青春诗会，并组织评奖。于6月6日前推荐优秀作品团委，我们将组织进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在校园网上刊登。

9.组织一次“沿着屈子的足迹”文化传承活动，学习屈原，然后组织撰写大赛，抒发学生情怀，抒发爱国情感。

10.组办一台文艺晚会。要求各学校以“追怀先贤、弘扬国学、超越自我” 为主题举办一台文艺晚会，通过形式多样的节目更直观的展示“端午习俗”，让学生更进一步知晓屈原、学习屈原，进一步激发学生爱家乡、爱祖国的情感。

四、活动要求

1.加强组织领导。成立活动领导小组。

2.加强督办落实。领导小组将对全体各班开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”和“十个一”的活动情况进行检查督办，结果与年度目标考核挂钩。

3.确保活动安全。各班在组织开展此活动时一定要高度注意安全工作。