今天开始课堂教学考核，一天听了6节课，感觉还不错。一年级孩子活泼好动，课堂组织教学显得格外重要。课堂秩序混乱，教学效果就差。课堂教学有趣学生就精力集中。六年级则不同，关键是课堂设计，课堂设计思路决定学习的效果，培养学生的发散思维、创新能力，独立思考的能力很重要。体育课只要教师认真组织，才能培养良好地体能，达到锻炼身体的目的。语文课上小袁注重字词教学，读写结合，抓住主干讲解。数学计算课的复习，形式多样，即培养了学生的计算能力，有发展了学生的思维。

   低年级学生的学习习惯培养很重要。如坐姿、执笔的姿势、书写、普通话等。一切都要严格要求，持之以恒抓下去。当堂写字要求教师一定要坚持。二年级语文教师坚持午读给学生读故事或文章，效果很好。中高年级要培养学生爱好学习、热爱读书的习惯，注重自学能力的培养。