日志
写给七（4）班的孩子们
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每到我又老了一岁的时候，我知道，冬天快过去了，这一年的挂历快翻完了，孩子们一学期的学习快结束了。
孩子们，与你们相处的半年时间很愉快，虽然常常也有人让我头疼，但整个这学期我的心情都很好，看着你们因成绩而欣喜，我也快乐；听到你们快把楼给抬走的欢呼声我也幸福着。这些快乐的，头疼的，我都要捕捉下来，放在记忆的年轮，让这些快乐和幸福一直伴着我老去。
刘光兰：一个让我很头疼的女孩儿，每次的单元测试你总是在成绩单的最后，也许是因为你对文字不敏感？也许是你对语文不感兴趣？遗憾的是我不知道究竟，这是我的失误，在以后的日子里我要多与你交流，我们共同努力，让你对文字产生兴趣，孩子，老师相信你是有潜力的，你相信自己吗？
李西：印象最深的就是在我第一次给你们上课时，你们做自我介绍的时候，你说自己的名字中有一个字是一种水果，全班的同学异口同声的说出了你的名字。知道吗？你真的长得像“西瓜”那么水灵，乖巧。可有一点不像啊，就是西瓜总有点圆的形状在里面，可你的字迹怎么总也圆润不起来呢？是不是西瓜还没成熟呢？老师期待着“西瓜”成熟的季节。嘿嘿
张得万：在近期的复习中，你是让我最恼火的一个孩子，文言文那么多字音不准，古诗文默写也是错别字百出。孩子，你的字迹那么漂亮，为什么不能让自己的思绪飞起来呢？我可一直在彼岸期待着哦！
郑晴：你是一个不善言辞的女孩儿，从不主动举手回答问题，作业总会做得工整、干净。知道吗？每次和你谈话的时候，你淡淡的笑意我很喜欢哦，孩子，可以让自己多笑笑吗?王老师期待着，同学们也期待着！
谭胖：一个聪明的小不点儿，很可爱，思维很活跃，做事情的时候总能给自己找到捷径，这点证实了你的脑子确实忒灵活，老师很欣赏。可老师有点担心的就是你的字迹，与你那白净可爱的样子太不相配了，能慢慢让它变漂亮吗？
王海燕：或许是你的名字与我师范同学的名字一样的缘故吧，从一开始我就比较关注你。很踏实，语文课上总能看见你埋头苦读的样子，可孩子，我们偶尔是否也可以改变一下呢？人们不是常说，条条大路通罗马嘛。多与同学说说话，多与我交流交流，我希望在课堂上你是笑容满面的在学习，而不是深沉的凝视，可以吗?
费媛：你是咱们班里个儿最高的女孩儿，很引人注目。更引起我注意的是，第一次写作文的时候，你在作文中提到了我和你的小学老师很像，于我，你有一种亲近感。我很高兴，因为你的感受告诉我，我们师生之间距离不远。可最近是否有些贪玩儿哦？孩子，如果飞机不加油，你是飞行员，你敢起航吗？
胡兰：乖巧、懂事儿的孩子，字迹工整，作业认真，成绩也不错。如果脸庞多点儿笑容会更漂亮额。
李琴：给我印象最深的就是你的字迹，夸张点儿说跟印刷的差不多，继续加油，王老师期盼着李琴成为书法家后给我签名的日子哦。尤其是第三单元的测试，你的阅读是全班做得最好的，孩子，加油，你会越来越能干的！
韩松林：我亲爱的班长，一学期以来，你的语文进步很大，尤其阅读和作文各有不同程度的提高，我都看见啦！希望在未来的日子里，你能发现更多语文带给你的快乐，学习带给你的快乐，快乐的学习，好吗？
李雯：能干的孩子，能歌善舞，成绩优异，可以说每一样你都比较优秀，老师都有好多要向你学习呢！尤其每次读你的作文，总能给我一种舒服的享受，优美中带着朴素、简单。孩子，希望你越来越优秀。
郑前：说实话，孩子，你很聪明。可你太随性、散漫，没有规矩，如果这一切不改掉，你的人生会走很多弯路的。人的智商是很重要，但我认为做人更重要，学会做人这是做好其他一切的前提。
曾红梅：还记得吗？给你们上第一节课的时候，你是第一个站起来愿意向我做自我介绍的孩子，你说我们的名字相同。或许是缘于此，你对我的语文课很感兴趣，进步特别大。在未来的日子里，我们继续一起努力，让“红梅”盛开得更加灿烂，好吗？
邢全：踏实、勤奋、聪明、、、、、、孩子，知道吗？老师觉得所有好的词语用在你身上都不夸张，自觉又自知，天资聪慧又勤奋，一直这样前行，你的前途会很光明的，加油！孩子！
周小玲：可爱的小女孩儿，这学期以来你的字迹有进步哦，朗读越来越好，很不错，希望在以后的日子里会有更大的进步，好吗？
王丹：你来班上的时候，你们班主任就说你语文成绩还可以。可在第一、二次单元测试后我担心了，我开始怀疑我是不是没搞来？把你这个语文成绩不错的人教成了那样，但在临近期末复习中，我看到你努力加油了，基础越来越扎实，也越来越勤奋，好样儿的，继续努力，你会更能干的！
曾邦艳：特踏实的一孩子，答题你总是答得最规范最完整的一个，老师很喜欢你，唯一让我担心的就是你做题的速度也太慢了，如果因为这，影响了成绩，可不划算哦！
张丹：我的科代表，首先要感谢你，每天辛苦的帮我收发作业，辛苦了，孩子！对文字，你很敏感，所以你总能写出非常优美的文字，让我高兴，让我羡慕，唯一影响你更加优秀的就是你的字迹，有信心将它弥补起来吗？我是相信你可以的，加油！
费媛：你是咱们班里个儿最高的女孩儿，很引人注目。更引起我注意的是，第一次写作文的时候，你在作文中提到了我和你的小学老师很像，于我，你有一种亲近感。我很高兴，因为你的感受告诉我，我们师生之间距离不远。可最近是否有些贪玩儿哦？孩子，如果飞机不加油，你是飞行员，你敢起航吗？
胡兰：乖巧、懂事儿的孩子，字迹工整，作业认真，成绩也不错。如果脸庞多点儿笑容会更漂亮额。
李琴：给我印象最深的就是你的字迹，夸张点儿说跟印刷的差不多，继续加油，王老师期盼着李琴成为书法家后给我签名的日子哦。尤其是第三单元的测试，你的阅读是全班做得最好的，孩子，加油，你会越来越能干的！
韩松林：我亲爱的班长，一学期以来，你的语文进步很大，尤其阅读和作文各有不同程度的提高，我都看见啦！希望在未来的日子里，你能发现更多语文带给你的快乐，学习带给你的快乐，快乐的学习，好吗？
李雯：能干的孩子，能歌善舞，成绩优异，可以说每一样你都比较优秀，老师都有好多要向你学习呢！尤其每次读你的作文，总能给我一种舒服的享受，优美中带着朴素、简单。孩子，希望你越来越优秀。
郑前：说实话，孩子，你很聪明。可你太随性、散漫，没有规矩，如果这一切不改掉，你的人生会走很多弯路的。人的智商是很重要，但我认为做人更重要，学会做人这是做好其他一切的前提。
曾红梅：还记得吗？给你们上第一节课的时候，你是第一个站起来愿意向我做自我介绍的孩子，你说我们的名字相同。或许是缘于此，你对我的语文课很感兴趣，进步特别大。在未来的日子里，我们继续一起努力，让“红梅”盛开得更加灿烂，好吗？
邢全：踏实、勤奋、聪明、、、、、、孩子，知道吗？老师觉得所有好的词语用在你身上都不夸张，自觉又自知，天资聪慧又勤奋，一直这样前行，你的前途会很光明的，加油！孩子！
周小玲：可爱的小女孩儿，这学期以来你的字迹有进步哦，朗读越来越好，很不错，希望在以后的日子里会有更大的进步，好吗？
王丹：你来班上的时候，你们班主任就说你语文成绩还可以。可在第一、二次单元测试后我担心了，我开始怀疑我是不是没搞来？把你这个语文成绩不错的人教成了那样，但在临近期末复习中，我看到你努力加油了，基础越来越扎实，也越来越勤奋，好样儿的，继续努力，你会更能干的！
曾邦艳：特踏实的一孩子，答题你总是答得最规范最完整的一个，老师很喜欢你，唯一让我担心的就是你做题的速度也太慢了，如果因为这，影响了成绩，可不划算哦！
张丹：我的科代表，首先要感谢你，每天辛苦的帮我收发作业，辛苦了，孩子！对文字，你很敏感，所以你总能写出非常优美的文字，让我高兴，让我羡慕，唯一影响你更加优秀的就是你的字迹，有信心将它弥补起来吗？我是相信你可以的，加油！
（未完待续）
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