新教育，我们在路上

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新教育，我们在路上

——在市新教育实验调研活动上的发言

    曹王中学是由曹王一中和曹王二中在2012年合并后形成的，早在2009年曹王二中就在全县率先开展了“晨诵 午读 暮省”活动。合校以后，曹王镇中学更是把“新教育”实验作为学校提升的有效手段，来认真落实的。

    我们首先认为新教育的“新”，更多的是对传统的回归和继承，而非创新，因此学校把读书和写作作为我校新教育实验的切入点，打造书香校园，让师生在阅读中成长。因为一个人的精神发育史就是他的阅读史，努力引导师生养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校的创造力和竞争力，促进师生的可持续发展，在读书辩论会、读书演讲会、读书知识竞赛等活动中演绎人生的精彩。

    我们提倡“师生共写随笔”活动，每学期编辑出版两期《甘霖》，它是学生优秀作文的汇编，在优美文字的背后既有青春的躁动，也有稚嫩的人生感悟。

   我校的盖建红、刘群老师笔耕不辍，在《鲁北晚报》《渤海》《辽河》《吉林短篇小说》《中学生读写》《校园写作》发表作品多篇，成了几家刊物的约稿作者，《语文报》也多次邀请编写作文特刊，同时，指导学生在《初中生写作》《校园写作》《少年大世界》《语文报》《疯狂作文》《作文成功之路》等刊物上发表作文几百篇；

    我校的中国教育人博客专门为我校开设“曹王中学新教育实验博客圈”，学校已有120名教职工在上面建立了自己的教育博客。我校的省优秀教师曹雷国老师在繁忙的工作之余，勤奋积累，每天坚持把自己的教学心得、班级管理以及生活中的感受写成文字，发表在“中国教育人博客”上，现已撰写、发表教育教学随笔700余篇，成为两个博客圈的管理员，被“中国教育人博客” 推荐为2011年、2013年度的“十佳教育博客” ，被中共博兴县委宣传部、博兴县文化旅游新闻出版局，表彰为“书香门第”家庭；

    我校曹怀德老师、王爱玲老师热爱读书，现家庭藏书分别达5000册、10000册，在2010年县教育局组织的“十佳读书人物”评选中获得“十佳读书人物”称号，充分发挥读书爱好者的榜样示范和辐射引领作用，全力推进了学校的书香校园建设；老师们在一篇篇随笔中，感悟着生活，反思着自己，丰富着人生，超越着自我。

    上学期我校与“中国教育人博客”成功组织了 “温暖2014●我心中的感动”大型有奖征文活动，积极引导教师、家长、学生走近“新教育”，享受“新教育”，此次征文活动共收到全国稿件32118件，全校1290件，我校学生、教师、家长共11人在此次全国征文中获奖，取得了良好的社会反响与成效。

    我们认为教育的主阵地在课堂，因此，我们把“构建理想课堂”作为我校新教育实验的落脚点，我们认为课堂应该是师生精神的乐园、是生命成长的家园，教育的生命在课堂，正是基于这一认识，我校构建了“学案导学、主体参与、多维合作”的课堂教学模式，其核心是将课堂交给学生，让学生成为课堂的主人，在小组合作学习及评价、智慧卡应用、智慧卡超市中，体验成长的乐趣。

    围绕新教育实验“构建理想课堂”这一主题，结合“一课二摩三讨论”，我校积极开展“一师一优课”和“一课一名师”活动，定期开展名师骨干公开课、青年教师课堂教学大比武、校际同课异构交流、新教育实验教师论坛等一系列活动，使新教育实验成为推动我校基础教育课堂教学改革的有效载体。教师在活动中探索，在活动中提升，在活动中成长。

    现学校涌现出了一大批优秀教师、优秀班主任，学校现有省级优秀教师1名、市骨干、优秀教师3名、县名师3名、县骨干教师29名、市县级优秀班主任19名；学生在各类报刊发表、获奖文章1100余篇。

    我校的新教育实验工作之路才刚刚开始， 未来还有许多美好的历程等待我们去体验。我们始终坚信“只要行动，就有收获”，“只有坚持才有奇迹”，让我们以一种新的姿态去感受，以一种新的方式去行走，不断创新，不断收获，在新教育的引领下过一种幸福完整的教育生活。