跌倒了，是扶起来，还是让他自己爬起来？

山涧溪水

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1、孩子跌倒了，是扶起来，还是让他自己爬起来？

    每个孩子都是父母的希望，尤其在中国，父母望子成龙，望女成凤心切，都希望自己的孩子能够在众人之中独树一帜，从小就培养坚强意志，顽强精神。特别是前几年受日本和西方国家教育影响，孩子从小似乎要多经受摔打才能坚强才更好，就出现了一种现象：父母在前面牵手走，孩子在后面拎着包晃晃悠悠的跟，更甚至跌倒了，前面的父母不管不顾，顶多看一眼，让他自己起来，然后俩人继续说笑。这一在中国看似很不近人情的一幕曾一度被众多父母大加赞赏并效仿，并美其名曰是锻炼孩子的意志。

    那么，孩子跌倒了，我们到底是前去扶起来呢，还是让他自己爬起来？笔者认为：

    首先，就年龄和国情不同而论。走路晃悠跌倒的年龄应该还是幼童时代，这个年龄的孩子还是正在汲取父母正面的关爱能量来获得安全感的年龄，他的每一次与外界的互动，无不都是试探性的，这其中就包括着父母的回应，父母第一时间的回应是让孩子建立自信的最好时机。

    就像刚出生的婴儿有要求只会通过啼哭来引起父母注意是一个道理，如果不能得到及时回应，出生后和父母建立不好连接，孩子就会对外界缺乏信任，甚至将来孤僻的可能都有。中国又是礼仪之邦，人与人之间应该互帮互助，连父母都不能从小榜样示范的话，孩子的礼仪从何学来？所以，扶与不扶是其次，先有回应是首先，当然，必须是父母深情的关爱的回应。

    其次，扶与不扶无需刻意。刻板的教育是无效的教育，就像一窝蜂的把孩子从一年级就狠狠的送到寄宿学校是一个道理，孩子无论是生活习惯还是学习习惯在父母的影响和教导下，都很好，为什么非要让孩子忍受离开父母离开家庭的心痛呢？孩子情感需要不能有效满足，岂不如同是捡了芝麻丢了西瓜？

    如果在孩子跌倒你及时的给予了回应，孩子也接受了你关切的目光反而却狡猾的回应，这时候何不趁机进行正面教育呢，真诚的问一句，能像大人一样自己爬起来吗？孩子如果不能，像往常一样拉起来就是。但，这个阶段的孩子如果他没摔疼，你又是真诚的询问的话，往往会自己起来，因为他这个时候是人生第一次重视自我概念的阶段，会经常拿自己和大人比较。

人的发展的每个阶段都有其需要关注的品质，阶段不同，所重点培养的品质目标就不同，幼儿阶段，重点培养的就是正确的情感品质，安全感和信任的目标。（20160927）

山涧溪水

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