我们的劳动节

杨瑞平

我们的劳动节

伊川县实验小学  杨瑞平2017年2月25日

我总是固执地认为，劳动也是孩子成长的一部分。不会劳动的孩子不是一个完整的健康的孩子。周四下午，我们响应学校的号召，开展了本学期的第一次大扫除活动。经过我们的努力，我们把这次劳动过成了一个节日——真的，我一点都不夸张，我们班同学都认为这是个盛大的节日！不信，你看吧：

接到学校的任务后，我就开始筹划，一定让这次卫生大扫除过得更有意义。四年级的孩子，说大不大，说小也不小了。有的孩子在家里已经是爸妈的好帮手了，可也有的孩子在家里还是个小娃娃，什么也不会做。这当然和家长的教育有关，不过，我要在学校锻炼孩子们的动手能力。

我布置这项工作的大前提是每个同学都参与。除了本周的值日生外，我又设立了志愿劳动项目：教室的窗台、墙上的蜘蛛网、教室门外瓷砖、地上的泡泡糖污渍等，这些完全采取志愿报名劳动的方式分配任务。其实，我都没怎么说，孩子们的热情非常高，一下子就把任务抢完了。有的没有抢到的同学还在遗憾呢！为了不打消他们的积极性，我告诉他们可以帮助那些抢到任务的同学，也算作志愿者，孩子们一下子欢呼起来！

劳动开始了！

同学们干劲十足，他们按照分好的任务热火朝天地干着。你看，他们有的扫地，有的拖地，更多的孩子在擦玻璃，擦瓷砖，擦教室门上的污垢。他们擦了一遍仔细看看，觉得不满意就再擦一遍。最热闹的要数扫教室天花板上蜘蛛网的孩子们了。因为够不着，他们先上到课桌上，再在课桌上放个凳子，然后小心翼翼地站在上面，举着扫把把蜘蛛网扫干净。上面的同学尽力地把手臂伸长，下面的孩子一边扶着凳子，一边指挥，“左边还有，右边也有……”那场面可真叫一个热闹！

女孩子细心，她们总是认真地把抹布洗干净，再认真地擦着。男孩子喜欢拖地，他们把拖把推得飞快，一遍又一遍。你看——

  看看我班的刘浩毅同学，他在仔细地铲着地上的口香糖污渍。铲完再用抹布擦干净。

当然，还有他们和她们——

劳动过程中，我一同事看到这种场面，高兴地说：“瞧你们班的劳动，就像过节一样！”说的太好了，是的，我就是要把劳动过程变作一个享受的过程，把劳动日变成一个享受劳动的节日，今天这就是我们的劳动节！

看看我们的成就吧——

  劳动，锻炼了孩子的劳动能力，培养了孩子的沟通协作能力，让孩子们享受到劳动带来的快乐和满足，所以，我们都喜欢劳动节！