鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

刘灿珍

     我是个爱读书的人，学习之余就喜欢在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来，已经有了众多的书朋友，并且与他们感情笃厚。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“知识就是力量”，在我内心深处，我一直认为趁着大好时光多学些知识是永远不会错的。
    自从踏上了三尺讲台，我非常欣赏歌德说过的一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”从那时起，在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。由于职业关系，我更加喜欢读书看报，特别是对教育书刊情有独钟，我读了《给教师的建议》《爱心与教育》《新教育》等，从书中我认识了象魏书生、于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅、朱永新等教育大家先进的教学理念。其中，我最喜欢的就是朱永新的《新教育》。
     新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。我对新教育实验有了更进一步的了解，才深深体会到教育实验是一项细致而长久的工程，是一个以教师的事业发展为起点,以六大行动为途径,帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
   俗话说得好：“一日无书，百事荒芜。”“书是人类进步的阶梯” 这些名人总结出来的经验和新教育倡导的理念不谋而合。“犹太人为什么如此厉害？我觉得这和犹太人视书如命，将阅读作为崇高，是有很大关系的”。朱永新教授说,在学校就要读书,读书就意味着教育,学校就是一个师生共同读书的乐园。而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。教师读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。
书，是我们无声的老师，在学习和工作中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣。一本书，它改变不了世界。但它影响着读书人的心。自己读书多了，收获多了，又当了将近30年教师，也就“好为人师”了，我常常说给我的学生：读书要广，要有猎奇心理，而且什么都要涉猎，面要广，当然了也要精，对一个方面要深读下去，深读，也是慎独，君子慎独。
   读书不是做样子，不是在人面前摆摆“我要读书了”的样子，而是给自己看，给自己的心看，要人前人后一个样，这就是所谓的读书慎独。要想着如何挖掘自己的思想，一日三省，对自己严格要求，要广泛阅读。
“  一分耕耘，一分收获”。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。我坚信，多读一些好书，一定会有许多的意外收获。在这人生的黄金时间，我会一如既往的多读书，在书的海洋里扬帆远航。我将好书携手同行，共同成长，共创未来！

王新871115

我也坚信，每天坚持读书，一定会提高自己！

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每天都读书，每天都进步

王桂丽

好书可引为诤友一如既往，永不改变，两心相伴，其乐融融。