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二道学校2017年春政治学习第三期

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发表于 2017-5-2 13:34:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
优秀教师行为守则16
1、记住学生姓名。
2、多动脑筋,少用武力。
3、锻炼处理问题的能力,热爱学生,真诚相待,富于幽默感,办事公道。
4、合理备课,别让教学计划束缚你的手脚。
5、合理安排课程教学,讲课时力求思路清晰,明了,突出教学重点。
6、熟悉讲课内容。
7、教室内应有良好的教学气氛。
8、课前应充分准备,以防不测。
9、严格遵守规章制度。不能因少数学生不轨而责怪全班。
10、步调一致。对同一错误行为,采取今天从严,明天应付的态度会导致学生无所适从,厌恶反感。
11、勿使用不能实施的威胁语言,否则将会言而无效。
12、切勿使学习成为精神负担。
13、不要发火。
14、在大庭广众下让学生丢脸,并不是成功的教育形式。
15、与学生广泛接触,互相交谈。
16、要求学生尊敬教师,教师也需以礼相待。

发表于 2017-5-2 13:42:45 | 显示全部楼层
教师要永远努力尽量做到心平气和。但是,人并不是庙里的菩萨,怎么可能没有生气的时候呢?我们永远不可能灭绝师生冲突,但是我们可以尽量减少师生的恶性冲突。最简单的办法就是“在忍耐不住时可让学生离开教室几分钟,这个时候总会减少师生冲突的。另外教师在学生们讲话与家长面前讲话一致,不能家长在时说一套,家长不在又说一套。光明磊落,真诚待人,平等待人是非常重要的。

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发表于 2017-5-5 14:41:07 | 显示全部楼层
作为一名教师,首先应具有教学能力,其次,应树立崇高的职业理想,具有高尚的人格。恪守职业道德、知行统一,严格要求自己、为人师表、乐业、敬业、精业、净化心灵、懂爱懂美、有责任心、有恒心。
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发表于 2017-5-15 08:57:58 | 显示全部楼层
我看了一下,当老师的要说不能完全做到也难,要说完全做到也不易,反过来如果是当妈妈的,对自己的孩子做得恐怕还不如对于学生做得好呢,所以呀,对自己孩子好点吧,当老师家的孩子够不容易的了。
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发表于 2017-5-15 09:30:01 | 显示全部楼层
当前农村中小学校的教师专业成长仍存在不少困惑、问题和阻碍,各级教育行政领导和培训部门以及中小学校长们,要主动走近一线教师,俯下身子主动与广大教师交流,了解他们的心声和需要,努力学习,领导并积极创造农村中小学教师专业化成长的心理、环境和发展平台。只有这样,广大中小学教师才能在主动走专业化成长的道路上,发挥出自己的教育智慧,创造性地劳动,感受到教师工作的神圣性,享受教师劳动的快乐和幸福,真正体验到人生的意义。
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发表于 2017-5-23 08:53:53 | 显示全部楼层
         在学习《优秀教师行为守则16条》之前,我基本上做到了这十六条,但是,有些条条做得还不到位,在今后的工作中,我要继续努力,让自己变成一个合格加优秀的人民教师。
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发表于 2017-6-2 11:03:45 | 显示全部楼层
       通过对这次的学习,使我更深地了解到作为一名教育工作者的根本、为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻按照职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。
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发表于 2017-6-2 12:05:04 | 显示全部楼层
      教学实践证明,教师的语言在对学生的教育过程中起着非常重要的作用,因此在教学的交流中,在评价学生的言语中,在与学生的交谈中,在参与学生的活动中,教师必须把好语言这个关口。特别要注意:表扬不能失实、超限;批评不能贬斥,刺伤。要很好的掌握分寸。要努力使自己的语言具有教育性、启发性、简练性和 直观性等。
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发表于 2017-6-6 07:46:35 | 显示全部楼层
我看了这次学习的内容,心理受益匪浅。三十几年教龄的教师,有的还不能做好。比方说看见张景浩不写作业就想发火。尤其双休日不写作业气得我抑制不住。平静一会,觉得他还是孩子,他在长大需要我的引导。啥都行要老师何用。我的职责就是教育好像张景浩这样的学生!做一名合格教师!
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发表于 2017-6-15 14:15:53 | 显示全部楼层
认真参加理论学习,不断提高政治素质和业务素质;积极参加校内外各种培训活动,努力掌握现代教育信息技术和教育方法,提高自身的教育教学能力。
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发表于 2017-6-15 14:24:32 | 显示全部楼层
我说:教师面对学生、社会、教育家、家长、同行,乃至整个国家的普通“工人”。 教师或许是孺子牛,或许是自然地蜡烛,或是园丁又或是百科全书。其实,教师是个普普通通的角色,我们在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子,同时也被影响着„„ 通过本校组织的学习桦甸市中小学教师日常行为规范,我受益匪浅,充分认识到,教育是以德育德,对学生起着 潜移默化的示范,引领作用。作为教师,应学为人师,行为世范,时时以自己文明,规范的言行影响 学生,处处以自己文雅,得体的举止感染学生,
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发表于 2017-6-19 11:05:51 | 显示全部楼层
教师公正是对学生的人品、性格及内在品质有深远影响的核心,它是建起师生之间和协关系的基础。教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。教师要想作一个公正而有良心的教师,就必须把灵魂的高尚与精神的纯洁联系起来。而如果一个教师总是私心重重,患得患失,精神境界不高,把个人利益看得太重的话,就极有可能在处理学生的事情上表现出偏私、不公正
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发表于 2017-6-20 07:33:42 | 显示全部楼层
教师行为守则一看就知道怎样去做,而且不难做到。但是这些守则我们不能盲目照搬,需要我们去认真反思与借鉴。
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发表于 2017-6-26 10:00:42 | 显示全部楼层
“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?是“爱”,爱这一职业,爱自己的岗位,爱自己的学生。作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教育教学质量有所提高,为此我读了《如何成为一名优秀教师》这本书,书中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教学方法,对我今后的教学有很多的帮助。
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发表于 2017-6-26 16:00:23 | 显示全部楼层
每一名刚刚踏入教师行业的新教师都怀着一个成为优秀教师的志向,都有着一份热情,然而却不是每一个人都知道自己该怎么才能成为一名优秀教师,时间长了心中那一份热情消失之后再难成为一名众人认可的优秀教师了,我觉得现在的我们是很幸福的,有了很多先贤为我们指引方向。被大家所认可的教师并不是说说而已的,要让学生、家长、同事真正认可就并非一件易事。
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