《月亮姑娘做衣裳》教案 冯艳鹏 一. 活动名称：月亮姑娘做衣裳 二. 活动目标： 1. 理解故事内容，感受月亮姑娘做衣裳的趣事，知道月亮是不停变化的。 2. 学习故事中描写月亮变化的语句，初步了解故事中比喻手法的运用。 三. 活动准备 1．《月亮姑做衣裳》教学资源。 2.月亮变化的图片及名称。 3.幼儿人手一组月亮变化图片。 四.活动过程： 1.小朋友，今天冯老师给小朋友准备了一个谜语，请大家来猜一猜，好不好？看看谁是最爱动脑筋的小朋友，看看谁回答的又对又快。竖起你们的小耳朵，仔细听好了。“有时圆又圆，有时弯又弯，有时晚上出来，有时晚上看不见。”（月亮） 小朋友真棒，都猜到了。 2.那你到晚上的时候见到过月亮吗？你见到的月亮是什么样子的？像什么？ 3.小朋友都见过月亮，那今天呀我们的好朋友月亮姑娘，遇到了一个麻烦事。我们一起来听一听他遇到了一件什么事情，好吗？ 听的时候小朋友要仔细听，故事中都有谁？故事中的名字叫什么？发生了一件什么事情，好吗？ 好，我们一起来听故事。 4.请孩子完整的听故事。 5.好啦，小朋友，故事听完了，故事的名字叫什么？《月亮姑娘做衣裳》故事中都有谁，（月亮姑娘，裁缝师傅。）故事中月亮姑娘的身材发生几次变化。（3次） （1）刚开始，月亮姑娘是什么样子的？（细细的，弯弯的，像小姑娘的眉毛。）老师出示图片，请小朋友说一下。 （2）那月亮姑娘为什么要做衣裳。（凉风吹得他有点冷。） （3）那他去找谁做衣裳？（裁缝师傅。） （4）裁缝师傅让他几天来取。（五天。） （5）过了五天，月亮姑娘来取衣服了，合适吗？（不合适。） （6）为什么？（因为月亮姑娘长胖了一点，像弯弯的镰刀。）老师出示图片，让孩子学习说。 （7）裁缝师傅决定再给他重新做一件，让他过五天再来取，月亮姑娘这回来取，合适吗？（不合适），为什么呀？（因为月亮姑娘又胖了一点。弯弯的像只小船。）老师出示图片，和孩子们一起交流。 （8）裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又过了五天，月亮姑娘又来取衣服啦，月亮姑娘变成什么样子啦？（月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样。）老师出示图片，和孩子一起说一说。 6.小朋友想一想，为什么月亮姑娘做不到合适的衣服。？（因为他每天都在变化。） 7.教师总结：原来呀月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不到合适的衣裳，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄露面。 8.好啦，我们一起来看看月亮的变化。 （把图片粘贴到黑板上，展示。）细细的弯弯的，好像小姑娘的眉毛，我们叫它娥眉月；弯弯的像镰刀，我们叫它上弦月；弯弯的像小船我们叫它盈凸月；圆圆的象个圆盘，我没叫它满月。 9.我们一起来说一说它们的名字。 10.老师给每位小朋友都准备了月亮的卡片，我们一起来为月亮排位置好吗？ 娥眉月――上弦月――盈凸月――满月 小朋友看一看你们的卡片都排队了吗？让我们指责，来说一下。 11.好啦，小朋友们，让我们再来听一遍故事。当故事讲到哪一个月亮时，我们就拿起这个月亮卡片，放到桌子上的小筐里，好不好？听故事，分段听，分别拿卡片放筐子里。 12.那么小朋友请你动一动你的小画笔，一起来画画月亮好吗？画好后告诉大家你画的是什么月亮，像什么，好不好？ 13.请小朋友回家把故事讲给家长听，并注意观察月亮的变化。
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发表于 2017-10-31 09:31:35
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