收获幸福，收获成长

鑫幼大五班 · 发表于 2017-10-31 10:48:44

  新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。
  我相信，教育是唤醒，也是给予。每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读，则能够唤醒这种蕴藏着的美好与神奇。同时我们也相信，教育是一种给予，无论是民族文化的特质，还是普世文明的价值，都需要教师和家长按符合生命成长的规律，慢慢地通过阅读，通过故事传授给孩子。
  晨诵、午读、暮省，将教育回归到一个朴素的整体，它既是对课程的补充，同时也是对过早精细化的课程进行一种矫正。新教育实验认为，素质不是知识与能力的拼板，而是一个人的完整的理解力与创造力。

晨诵

午读

暮省

营造书香班级新教育认为，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读是教育的最重要的活动。因此，无论是在班里还是家里都会会经常开展关于阅读的活动。

书香班级