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二道学校2017年秋政治学习第四期

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发表于 2017-11-24 08:33:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
如何开展诚信教育
一、  充分认识开展诚信教育的重要性和必要性
《公民道德建设实施纲要》发布以来,全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动,良好社会道德风尚逐渐形成,全民族的文明素质不断提高。但是,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校,少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。
面对社会发展变化对中小学生思想道德教育的新要求,各级教育行政部门和中小学校必须从贯彻“三个代表”重要思想的高度,充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。
二、  诚信教育的主要内容
中小学诚信教育要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》,突出抓好诚实教育和守信教育。通过多种形式的教育活动,使中小学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志作讲诚信、讲道德的人。
1、在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
2、在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
3、在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
三、诚信教育的途径和方法
诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。要根据中小学生的生理、心理特点和认知规律,结合本地区和学校的工作实际,进行科学合理的安排。
1、要将诚信教育作为中小学弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心
理健康教育、职业道德教育有机融合,提高整体教育效果。
2、以学生为主体,组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一,关键在践行。各中小学校要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。
诚信教育要与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。
要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物,通过报告会、座谈会,上门参观、走访等形式,感受诚信对一个人成长的重要性。
以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题,利用校、班、团队会组织研讨会、辩论会;举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动;充分利用校内橱窗、黑板报、广播、校园电视台、校园网大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。
3、将诚信教育渗透到学科教学中。教师在教学中要善于抓住时机,结合教学内容,将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中,培养学生诚实守信的品质。德育课程和文科教学要结合教学内容,丰富诚信教育内容,寓诚信人物、事件等于课堂教学之中,理科教学要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上,融入诚信精神。


发表于 2017-11-24 08:36:56 | 显示全部楼层
我觉得,培养学生诚信,首先要做到为人师表,垂范到位教师要让学生学会诚信,教师必须是诚信的典范,要做到以诚育人、以诚待人、以诚服人,逐步确立诚信意识和行为的形成。教师的一言一行要处处讲究“诚信”,以高尚的诚信人格影响学生、感染学生,作好诚信的表率和楷模。对待学生,教师要做他们的长者,理解他们的苦衷,同情他们的处境,宽容他们的过失,保护他们的天性,要求学生做到的自己要先做到。在与家长交流沟通过程中,教师要做到把微笑留给家长、用真诚对待家长、用爱心打动家长,还要自我约束,明礼诚信,言出必行,取信于家长,不请家长办私事,不搞有偿家教等。只有这样,才能培养学生诚信的品质。
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发表于 2017-11-29 11:43:27 | 显示全部楼层
      1、要针对学生头脑中的不清楚的认识,有的放矢的进行教育。如有些学生认为自己承认错误是诚实,帮别人隐瞒错误是义气。教学时就要通过学文明理,让学生认识到隐瞒别人的错误是袒护,是包庇,是害了朋友。
      2、要针对学生虚荣心理、嫉妒心理,及时进行教育引导。要结合具体事例,辨析讨论,以明确什么该做,什么不该做,真正让“诚信”成为每个人的行为准则。
      3、要帮助学生结交正直诚实的朋友。打造孩子的诚信品德还是一个社会工程。“近朱者赤,近墨者黑。”交什么样的朋友,对小孩子来说,是一件十分重要的事情。这事父母要管,做老师的也得管。
      4、要引导学生自觉抵制不良风气的影响。孩子接触社会,难免会接触社会上的一些恶习,如人际关系中的背信弃义、惟利是图、尔虞我诈等。因此,教师必须教育孩子正确认识和对待这些不良现象,自觉抵制精神污染,提高孩子的免疫能力。
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发表于 2017-12-5 09:13:55 | 显示全部楼层
学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。
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发表于 2017-12-15 12:59:36 | 显示全部楼层
诚信对于我们来说是那么的重要,诚信在我们的生活中也是不能缺少的:诚信是世界沟通的语言,诚信是人类的无形资产,诚信是我们必须具备的,拥有了诚信,我们就拥有了这个世界,所以诚信教育是非常重要的·
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发表于 2017-12-15 14:05:28 | 显示全部楼层
诚信对于我们来说是那么的重要,诚信在我们的生活中也是不能缺少的:诚信是世界沟通的语言,诚信是人类的无形资产,诚信是我们必须具备的,拥有了诚信,我们就拥有了这个世界,所以诚信教育是非常重要的·

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发表于 2017-12-17 07:05:20 | 显示全部楼层
真诚是使一个人伟大的最基本的力量,它使一个人的缺点或错失也变得能被原谅。德国人讲:“两重的真诚,其值等于一吨重的聪明”。中国人讲:“信义如山”。法国文学家巴尔扎克说:“一个人严守诺言比他的财产更重要;因为严守诺言能得到财产,而无论多少财产都抹杀不了由于失约而造成的良心的污点。”
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发表于 2017-12-17 08:32:09 | 显示全部楼层
诚信是中国人的传统美德,也是有知识人的铠甲、盾牌。儒者用忠义作为护身的盔甲,用礼义作为抵御的盾牌行动尊崇仁义,安居怀抱道义。即使遇上政治统治残暴,也不更改坚守的原则。儒者的自强自立就是这样的。”这就是说“忠信”是志士仁人的安身立命的基础。
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发表于 2017-12-18 09:53:34 | 显示全部楼层
一、讲解说教,形成诚信导向 在教师的教育工作中,特别是德育工作中,要有意识地进行诚信教育。                                                                  二、榜样示范,引导诚信理念 孔子说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”,教师的言行举止、思想品质,是学生学习、模仿的榜样,教师的言行对学生起着不可估量的潜移默化的作用。                                                                                                                                                三、强化措施,规范诚信行为 在学生对诚信有一定理解的基础上,教师不但要做出榜样,还要及时地规范学生的诚信行为。                                   四、家校配合,共造诚信环境 人不是孤立存在于世上的,是社会中人,因此他总要在一定的环境中生存。
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发表于 2017-12-19 14:10:26 | 显示全部楼层
诚信,是中华民族的优良传统。千百年来,人们追求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液,成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现,诚信在消退,拜金在滋长,利益取代了美德,诚信让位于欺诈。这些不良的社会现象也不时侵蚀着洁净的校园,对学生的成长及教育带来了不利的影响,诚信已成为广大学生急需学习的课程。诚信象三月的春天,把金秋的期望灌入复苏的泥土,它是用一串珍珠串连起来的人格,有效的维护着我们做人的尊严。中学生是民族的未来,中国的希望,要让他们“追求真理做真人,涵养他们一片向真之心。”
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发表于 2017-12-22 11:44:59 | 显示全部楼层
坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。
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发表于 2017-12-25 14:45:00 | 显示全部楼层
我欣赏“诚信”,热爱“诚信”,认为唯有诚信是最经得起时间的磨砺的。“健康”随着时间毁坏;“美貌”随着时光枯萎;“金钱”因光阴而耗尽,“荣誉”随着历史而尘封。只有“诚信”如一杯醇酒,年代越久,则酒香愈纯,愈浓,意味绵长。

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发表于 2017-12-26 10:41:28 | 显示全部楼层
充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。
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发表于 2017-12-26 17:07:18 | 显示全部楼层
诚信教育应该从娃娃做起。少年儿童的头脑就像一块白纸,从小接受什么样的信息和思想,其言行处事就会受到什么信息和思想的影响。要想使孩子从小就做到诚实守信,必须从幼儿园和小学开始就进行诚信教育。
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发表于 2017-12-26 18:20:55 | 显示全部楼层
失去诚信,所拥有的一切:金钱、荣誉、才学、机敏……可是是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。拥有诚信,一根小小的火柴,能够燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的叶子,能够倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,能够飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它能够点石成金,触木为玉。
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