杭州萧山银河小学：让每一颗星星在银河中闪光

让每一颗星星在银河中闪光

——在中国教育三十人论坛暨

幸福教育论坛的演讲

朱雪晴

浙江省杭州市萧山区银河实验小学

新教育，是朱永新教授发起的一项伟大实验，迄今已有21年的历史。我们学校，就是在新教育的引领下成长起来的学校。仅仅十多年的时间，便从仅有76个孩子的私立小学，发展到了现在一校多区的教育集团。

这是新教育的实践历程。每一年，都会聚焦某个领域作深度研究，比如学校文化、教师发展、卓越课程等等。我们紧跟步伐，可以说，新教育的研究历程，就是银河的行动历程。

我们知道，文化，为学校立魂。文化，就像一轮太阳，照耀学校前进的方向。我们的太阳，就是“让每一颗星星在银河中闪光”。它的意思是：让生活在银河校园的每一个人，能在银河校园里同生共进，实现生命的最优发展，闪耀生命的盈润之光。

今天，我们在这里共话“幸福教育”。我一直在想：什么样的教育，才是幸福的教育？还是先给大家讲个故事吧——

画面上这个研究蚱蜢的孩子，叫小袁。他常常会在音乐课美术课上神秘失踪。原来呀，这孩子一年级就开始训练乒乓球，除了上课，所有的时间都在球馆里。可他毕竟还是个孩子啊，所以，他就利用上课时间，抓虫子、躲猫猫……

不过，这种状况到四年级就不再发生了。因为，他渐渐迷上了班里开展的新闻课程，他发现，看报纸，比抓虫子还要有意思。

今年暑假，他去山东参加全国中学生乒乓球锦标赛。赛前，需要参加文化科目考试。全国未通过的孩子有82人。你们猜，小袁考了几分？满分通过！

这是参赛期间的小袁，走到哪里都在看报。无论车上，还是宾馆。每次妈妈去看他问他需要带点什么，他都会说：把前一周所有的报纸，一张不落都带过来！

当然，他的学习更不落下。其他球员嬉戏打闹的时候，他在学习；其他球员清一色手捧手机的时候，他依旧在抓紧时间学习。 

他说：打球的人中，我要做学习最好的那一个；学习的人中，我要做打球最好的那一个。

比赛结束，好消息传来，他进入全国八强，成为了国家一级运动员。

学习，打球，都优秀，他真的做到了！

是什么，让一个小小的孩子拥有这样的信念？因为他从小就在读世界。读懂了世界，也就读懂了自己的人生目标。

其实，这种信念，来自于新闻课程，来自于课程的研发者——陈溢华老师。2014年开始，陈老师就带着孩子们，看新闻、说新闻、写新闻。没想到，这样一个课程，竟让连续三届学生不光成绩骄人，还表现出很多共同点：眼界开阔、思想深邃、目标明确、行动持久。这些宝贵的品质，让孩子们看到了更远的自己。

新闻课程，让三届孩子受益匪浅，也让工作20余年的陈老师找到了自身发展的第二曲线。她收获了无数荣誉，还参加了全国教师成长力论坛。她说：课程，让我蜕变！课程，让我感受到了从未有过的幸福！

像陈老师这样的课程，还有很多。近十年，我们一直以“学生需要”为出发点，研发卓越课程。入学课程，让连续十届总计3000多个孩子消除了恐惧，爱上的学校。食育课程，让每一个二年级的孩子学会了做饭，懂得了“吃好，才能学好”的朴素真理。除此之外，学科课程也是丰富多彩：数学折纸课程、音乐合唱课程、美术扎染课程、水墨课程等等。你们看，这个五年级的孩子从《清明上河图》得到启示，画了一幅整整6米的长卷，记录了她在学校的快乐时光。她说：“这下好了，无论我走到哪里，都不会把银河忘记了”。

课程的丰富性，决定生命的丰富性；课程的卓越性，决定生命的卓越性。

践行新教育卓越课程，让孩子们生动自由地成长着；而通过研发课程，老师们也找到了成长的“第二曲线”，变得越来越自信阳光。我想，师生一起活泼泼地成长，大概就是幸福教育的样子吧。

每两年，我们都会举行“感动银河人物”颁奖典礼。这位站在台上领奖的，就是校家委会主任——大家亲昵地叫他“光头陈爸”。

当时，陈爸接过奖杯鲜花，非常感动。他说：学校如此隆重的仪式，深深打动了我。我永远都是银河人。

陈爸获此殊荣，可谓实至名归。他任家委会主任期间，带领全体家长，真正让家长成为了学校教育的同盟军与合伙人。

一方面，家长们为校服采购、食堂陪餐、跑道改建等许多工作奔波忙碌。

另一方面，“家长也要持证上岗”也成为了全体家长的共识。家长们在“好父母学院”认真学习的样子，成为一道亮丽的风景。他们觉得，只有“家长好好学习，孩子才能天天向上”。

2020年，学校承办新教育示范学校开放日活动，陈爸带领全体家委站上舞台，深情述说他们在银河如何当家、如何与孩子们一起成长的故事。

与会的老师们由衷地说：银河家长脸上的笑容，是真实的，是发自肺腑的。

的确如此。这些年，我们秉持新教育“家校共育”的理念，与全体家长成为了最亲密的合伙人。家校之间心意相通、携手同行的感觉，就是幸福的感觉吧。

咦，画面上的孩子们排得这么整齐，在向谁敬礼呢？

哦，原来是向我们的韩师傅敬礼啊。不光行礼，这个孩子还送上了一份礼物——她把自己看到的天蒙蒙亮韩师傅就在修课桌椅的事写成了作文。孩子们说，韩师傅这个修理大王，全心全意为我们服务，太了不起了。

接过孩子们的特别礼物，韩师傅欣慰地笑了，他连声说：谢谢谢谢，孩子们太好了！

每年寒暑假，银河老师都会给校长写一封信，为学校发展提出真知灼见，这样一直持续了15年。每个新学期的开始，校长都会点评教师来信，并选出最佳来信。画面上，就是叶校长为最佳来信获得者颁奖的场景。

我想，在这个校园里，能够被发现、被需要，被在乎，被信任，这样的感觉，就是幸福的感觉。

 “让每一颗星星在银河中闪光”，就是生活在银河校园的每一个人，能在银河校园里同生共进，实现生命的最优发展，闪耀生命的盈润之光。

校园，就是一个巨大的“场”。如果，生活在这里的每一个人，都能感受到自己是独一无二的、是灵动的、舒展的，是被看见、被信任、被鼓舞的，他就常常能生出“我很重要”的感觉，这，就是幸福，这，就是幸福的教育。

深入践行新教育实验的15年，让我们慢慢相信叶圣陶老先生说的话“教育，是农业”，我们慢慢地学会了以农人的眼光，耐心地等待不同的孩子按照自己的节奏成长。

也因此，我们做了很多我们认为很难，但是值得去做的事——

每周给家长写一封信，持续了17年；

教师全员家访，持续了17年；

每位老师给学生写全科评语，持续了17年；

为孩子们制作电子档案，持续了15年。很多家长收到这份电子光盘，十分感动，说，等孩子结婚了，要拿它做嫁妆！

“守住每一个孩子，擦亮每一个日子”，这句朴素的话语，也就成为了我们全体银河人的座右铭。 

这么多年过去，无论人员更迭，时空变化，以人为本的办学信念始终未变。而已正是这种“文化自信”，引领着学校快速发展，得到了家长与社会的高度认可——

2015年，《中小学管理》记者曾蹲点一天，写下了《看见你们的幸福》；

2020年，学校承办全国首届新教育示范学校开放日活动，受到与会300名校长的高度评价，中国教育电视台还作了专题报道；

而尊敬的朱永新老师，更是多次莅临银河，夸赞“这是一所真正在做教育的小学”。

教育，就是激发、唤醒与鼓舞。

新教育倡导师生“过一种幸福完整的教育生活”，这种“幸福与完整”，就是基于人的发展，帮助每个人成为更好的自己的教育。

围绕“让每一颗星星在银河中闪光”的办学愿景，我们一直在努力：努力让教师享受到职业的尊严，让孩子感受到成长的快乐，让学校成为汇聚美好的中心。

“幸福”，是一个珍贵的字眼，是一种美好的体验，是一个很难企及的境界。

“幸福教育”，更是中国教育大变革背景下人民群众最殷切的期待。

未来，我们一定会朝向幸福，继续努力。