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日志

5、学历与能力

已有 901 次阅读2013-1-17 07:26 | , 学历, 没有金刚钻, 职教中心, 创造性

5、学历与能力

静云斋主

今天,我在网上看到:研究生不如本科好找工作的消息。我在十多年之前预测到会有这个结果,没想到来的这么快。

十多年前,我参加小学语文教师培训,经常出入教师培训学校(职教中心)。他的墙上有这么一段话:“努力办好各类职业技术教育是一篇大文章。中等职业技术教育虽然已经有了发展,但总体来说,还刚刚开始做,各地各部门要狠狠抓它十年、二十年,必会大见成效”。(这是在1999年召开的第三次全国教育工作会议上,江泽民同志再次强调的内容。)

现在,大学生多了,扩招了,孩子很多都能上大学,上大学学到什么呢?高学历,而没有高技术,高能力。一方面找不到工作,一方面工厂招不到有技术有能力员工,更不必说要熟练工,甚至有创造性的员工。

学生大学毕业之后,没有了分配,自己到人才市场找工作。高学历,而没有高能力。给他2000块钱的工资嫌少,工资高的岗位他又没有金刚钻,揽不了瓷器活。不如技校的钳工,一个月40005000元。开车的司机每个月到了60007000元,能在路上处理路障或别的事情的拿到每月10000元。这些人一般是初中或高中毕业。

奇怪,很多成功的老板是初中或高中毕业,而他们雇佣的工人很多是大学生,但他们很不满意。

再说说瑞士,瑞士人均GDP最高,瑞士有许多世界名牌。名表就是大家都知道的。他们中的许多工匠多是在十多岁初中毕业就进入了瑞士的作坊,一直做到六十多岁。他们把最精细的技术做到炉火纯青。在这种工作性质上,他们没有转行和被炒,他们一辈子都是这样的,一辈子做好一件事。日本的一个企业,全球都很有名。他的员工进入企业后,待得年限越长,工资越高。年轻人不管学历再高,干劲再足,都要老工人带出来。这样老工人就来带年轻的员工,没有抢饭碗之说。不存在教会徒弟,饿死师傅。这就保证了传承和稳定性,产品的稳定和质量保证也做得很好。

从这个意义上来说,高的学历不等于高的能力。以后,中国的社会要和世界更加融合,中国人是聪明的,会把世界上许多先进的理念、做法会引进来。不会只求学历,当我们的学生长大,20年之后,那时的就业会是什么样的呢?

 

 

 

 

 

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