讲完课后，我让学生写字，并告诉他们，我们可以边听音乐边写。我放了一些轻音乐，自己觉得挺惬意的，不管怎么样，疲劳消解了。看孩子们静静地写着作业，还有人跟着瞎哼哼。下课了，孩子们静静地离开座位走出去。郜一帆说：“我不想出去，下课我也要在教室里，因为有音乐。”她还说，还想听故事呢，我下载了一些配乐读的故事，小孩子非常喜欢听。

这些孩子回到家里，基本上没有任何事情，男孩子就是摔四角，打卡等等，女孩子跳皮筋，玩沙包之类的。业余的时间，没有妈妈的故事，没有音乐的熏陶，没有耳濡目染的教育。这样几天我调查了一下，全班没有一位妈妈给孩子讲过故事，更没有买故事书。我对他们说，就说是老师说的，要买一些童话书，故事书，让家长读，或是自己读。今天文东阳，文妙格，文字会等几个孩子说，星期天妈妈就给他们买书去。我很高兴，不管怎样，家长虽然文化水平低，可是他们只要重视孩子，只要懂得读书对孩子是有好处的，就令我很满意了。

最后我发现，音乐可以听，但是时间不能太久。任何事情都要适可而止。

昨晚读完了《夏洛的网》。是不错的童书。友谊的力量是巨大的，适当的赞赏也会改变一个人，虽然威伯是一头猪。人和动物是一样的，我想还得多赞赏别人，尤其是孩子。