2019年3月27日星期三

刚听了一节课，很感慨！

燕老师的这节课是讲的单词。她把整个单元的单词的重点都讲了一遍。感慨的是讲解的系统性，从发音到相关短语到句子中的用法都一一讲解。这非常有助于学生形成知识体系。该读的时候读，该记的时候记，并且严格与幽默并存。如果在知识体系这点上我能做到这个程度，那么我所教的学生的知识体系也会好很多。

知识体系与知识层面。

知识体系。备课很关键。而我的备课不够深度，停留在浅层次，因此就没有形成相应的深度的知识体系。一定要将知识体系重要性提上日程，在思想上重视起来。在行动中表达出来。

知识层面。在知识体系的基础上，让学生记住，然后从知识掌握层面进入知识运用层面，这样学生就可以正确运用了。而在此过程中我需要严格要求学生，若只是对他们蜻蜓点水的严肃几句，估计起不了多大作用，需要实实在在的严格。但是要主要程度。什么时候能做到严格与幽默并存就好了。

继续反思，并努力行动。