颠覆人生的这一年——罗汉道格年度叙事

学做正午的阳光

在我们五年级，还有这样一位老师，她嗜书如命。花钱买衣服她会考虑再三，花钱买书啊，掏再多，眼皮业不带眨一下的。因为她知道，能够改变世界的不是强大的核武器，而是书籍和思想的力量！一学期来，她自费一千多元购书送给班内每个过生日的孩子；每周坚持写几千字的信件、文章，发布在博客上，和家长分享孩子们成长变化的点点滴滴；做了上百个精美的晨诵PPT，同组内的老师无偿分享。也是她，让我们都变得更爱阅读、更爱思考、也更加团结了。

这是我们年级师德演讲的时候提到我的一段话。说实在的，我被表扬的很不好意思。因为我知道，这些和榜样比起来，做的远远不足啊。但我也很自豪，网师改变了我，我又带动了周围的老师。晨诵的班级越来越多了，对理想课堂感兴趣的老师越来越广了，就连网师学员，我们学校也冒出了五个了。这在非实验区、非实验校，不容易啊。我无意于夸赞自己，因为如果说我有什么让大家信服之处，那也是网师的功劳。我们要做正午的阳光！

穿越了这一年，才知道行走的路上，一个个个体才能汇聚成“我们”，职业的认同感也正是在艰难穿越的过程中，慢慢地更加坚定。“每个人都是自己生命的叙事主体”，这话在一年后的今天来看，一点不假。

网师的理念在生活中

说点轻松的好玩的事情。和网师有关。

每半年我都会义务献血一次，2010年末又轮到可以献血的日子了。那天恰好是学生考试的日子，但我也不想推后，因为考完试就要忙着改卷然后说不定还会有什么其他事，怎么办，中午去！中午吃过饭已经12点20了，1点40领卷。时间够么？按常理估计不够啊，我犹豫。牙一咬，挑战不可能！不仅是读书，生活中也一样。于是，骑上自行车，飞奔到采血点，填表、验血、抽取，再飞骑回学校，呵呵，还多了十分钟出来呢。挑战成功了，心里那个痛快啊。

回首我的2010，感慨万千。只知道教学考试重点的我学会面向学生的需求了，只知道写论文很重要的我明白了生命叙事其实更重要，对学生曾抱有“井水不犯河水”心理的我已经和学生在共同生活中彼此编织不可分割了……

要说遗憾，也多。浪漫积累偏重，忽视了高年段精确的重要性，导致考分一直没上去，要改进；关于网师课程，逃跑的耻辱一直像烙印跟着我，在下学期学习中一定要根据自己生命的节奏，认真对待，确保学习实践不分离；关于家庭，班级孩子获得的关爱似乎超过了还在幼儿园的自己孩子，她每天看我在电脑前工作那委屈的眼神，现在回想起还时时刺痛我这做妈妈的心，下学期一定多分时间给她。还有任劳任怨的老公，默默承担家务的父母，我这一年，欠他们的也太多。

该结束我的叙事了。2010，具有颠覆意义的一年；从2010年起，我就不再是过去的我了。一些多年的观念、行为方式等已经荡然无存，取而代之的是一个正在蜕变的全新的我。耳边又响起陈美丽老师在年会上念的那首诗歌的结尾——“这一世，就这样偶然与你相遇，你带来欣喜，你带来痛楚，让我终其一生，像一只深海的贝壳，为一粒沙，流尽泪，直到它，成为珍珠。”