做孩子阅读的“点灯人”

    2011年11月27日，对于辰小全体教师来说是个值得纪念的日子，因为我们有幸邀请到安阳健康路小学姚晓静校长来我校做面对面指导引领。

   上午，我校青年教师和记盘、李彩娟、张艳芳三位老师分别展示了晨诵、数学、语文三节汇报课，课后聆听了姚校长的专业评课，下午，在我校多媒体教室姚校长又做了《做孩子阅读的“点灯人”》专题报告。姚校长此行为新教育在我校的深入开展，全面推进课堂教学改革，提高青年教师的业务水平搭建了一个专业成长的平台。

本学期，我们刚刚开始接触新教育实验，怀着几分向往，几分期待，揣着一个美丽的梦，踏上新教育征程，晨诵之旅和新型课堂模式的构建让我们学校焕发出勃勃生机。虽然晨诵之旅刚刚启程，但我们已领略到诗歌的无穷魅力，老师带领学生在每一个诗意黎明欣赏沿途一道道美丽风景，我们和学生一起领略，一起奋进；“四字六步”教学模式的探索为我们开辟了研究高效课堂的新途径。上午，和记盘老师以其满腔的热情和诗意的意境把孩子带入一个美仑美奂的境界；李彩娟、张艳芳两位老师以全新的理念展现了教师对新课堂模式的理解与探索。

课后，姚校长和学校高校长与作课老师一起进行了评课。姚校长对三位老师的课给予了中肯的评价和热情地鼓励，并针对每一节课的每个环节进行了细致的点拨。提出了让晨诵课堂教师语言更加充满诗意，教师范读更具感染力；数学课堂积极调动学生主动性，想方设法激活学生思维，让思维的梯度层层加深，数学教师语言要精准，风格要干练；语文课堂要注重单元模块儿教学，重视单元导读，学会整体把握单元主题，教给学生课堂学习方法，逐步提高学生素养。高校长也对学校教育教研提出了下一步努力方向。

                                    姚校长满怀期望赠与和记盘老师《朗读手册》

下午，姚校长针对学校目前语文教学现状，做了《做孩子阅读的“点灯人”》专题报告，并与晨诵榜样教师进行了座谈。报告中姚校长以其独到的见解和富有感染力的语言阐述了阅读的重要性及如何做孩子阅读“点灯人”的方法，并热情洋溢的向教师发出倡导：自己做读书人，做孩子和书之间的中介人，将书页的花朵洒在童年的阡陌！                     

                                             姚校长与榜样老师亲切座谈