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不应该出现的错误 |
在八班讲第十单元检测题时,遇到了又可气又可笑的错误。从几种元素中选择适当的元素组成化学式填空,这种最基本最基础的题型,学生屡次出错,漏洞百出。其中汽水中含有的一种酸是什么,本意我想连答案都不说了,但通过批阅学生的试卷,发现学习的错误。我说有写出笑话的,还没说完低头一看,有位同学赫然写着CO2,我高声说:二氧化碳是酸?有同学笑了,接着又看到了几位同学写着CO3、HCO3,这样的错误出现就显得不应该了。我灵机一动,我又提高了声音说:还有C03这种物质?我们班谁这么有才呀,把不存在的物质都制造出来了,不应该获得诺贝尔奖了,应该得八班终生荣誉奖了,你们的化学老师也出名了,教出这么有名的学生。学生哄堂大笑,我也引俊不禁。因为我站在出现错误的同学边上,不用说大家也心知肚明。接着我说,笑都笑过了,还会出现这么低级的错误?要是谁再出现,化学老师我会给你们发终生荣誉奖。出错的同学也就不好意思了。 接着常用作建筑材料的盐,霞都写成NaNO3的,我一点她就认识到了。写单质时还有把氧气写成O的。本来看试卷时就发现他们的错误了,课上特意站在他们中间新发现,本意是希望他们能记住错误。同样的错误不要再次出现。小错误的出现说明很多学生基础知识掌握不扎实,在第一轮复习时加大基本知识点的归纳记忆。 |
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