设为首页收藏本站

开启辅助访问切换到窄版

教育在线 › 日志

日志

最新发表的日志| 推荐阅读的日志

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-26 08:16; 2019 年 3 月 27 日星期三刚听了一节课，很感慨！燕老师的这节课是讲的单词。她把整个单元的单词的重点都讲了一遍。感慨的是讲解的系统性，从发音到相关短语到句子中的用法都一一讲解。这非常有助于学生形成知识体系。该读的时候读，该记的时候记，并且严格与幽默并存。如果在知 ...; 490 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-26 08:13; 2019 年 3 月 20 日星期三这几天感觉教学貌似有点进步。自我感觉学生做题速度上去了，当然质量还有待提高。去年一节课做一张试卷很费劲，而且都是去掉一篇阅读理解，今年做一张试卷相对轻松，而且题全做，这一点上我还是比较欣慰的。再说一下今后需要提高的方面，那就是做题质量 ...; 609 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-26 08:11; 2019 年 3 月 19 日星期二从下周开始改变了备课思路。之前是每天写一个备课，每个备课中都包含教学内容、教学目标、教学重难点等等，每天都在重复这些东西，当然教学内容和教学过程每天不一样，但其他的差距不大，因此其他内容基本是几天时间都在重复，所以自己内心很不愿意写，而且每个教案都 ...; 450 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-26 08:09; 2019 年 3 月 15 日星期五如何备课？备课无法和教学相结合。这是我一直没有解决的问题。打算从下一本教案好好改改，形成自己的风格。一：教学内容二：教学目标三：教学重难点四：教学方法五：教学过程 ...; 367 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-26 08:05; 2019 年 3 月 8 日星期五工作日最后一天。这学期开始注意到句子的重要性，因此将一部分精力放在了句子上，结果造成的结果就是短语听写次数减少，改错力度大不如以前，这样基础知识就打不牢固，因此还得想办法夯实基础。积分制度实行以来学生课堂积极性明显提升， ...; 432 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-26 08:03; 这节课感觉比较紧张。本来想讲做题的第一单元测试卷，但因为昨晚作业练习册关于 be going to 的题做的很差，因此改变了教学目标。先将一般将来时，再通过适当做题巩固一下。结果就占去了三十分钟的时间，留给试卷只有十分钟多一点，因此紧张无比。而且感觉自己处于紧张的状态中，没有很好的处理好各个点之间的关 ...; 396 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-26 08:00; 2019 年 1 月 4 日星期五今天上周一的课，早读加一三节。早读时间复习第四单元，复习效果感觉比前几天要好。学生站着背诵，背过的坐下，今天坐下的时间普遍较早。而且早读时间有几分钟剩余，看似这几分钟，却让我心情轻松不少。第一节课讲解的还可以，虽然不少学 ...; 357 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-26 07:59; 2019 年 1 月 3 日星期四今天上午没早读没课。第一节批完两个班的晚上作业。作业是下了早读之后我去教室跟学生要的，不然的话估计一时半会交不上。一节课批完，很快，但快的原因是因为学生做的很差。两个班只有几个人能认真做，做的质量较好。大部分都是在疲于应付。而我主要是在划斜线。从作 ...; 430 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-25 22:38; 这节课处理的 2a,2b,2c,Grammar Focus 以及 3a,3b 整体感觉良好。上课前两分钟先听写了五个单词、五个短语，分别是： behiend/turn/straight/left/down/on the right/across from/next to/between A and B/in front of. 写完后让小组长立马批阅。我接着提问其他学生，提问内容如下： aross from/next to/ ...; 413 次阅读|0 个评论

教学反思: 诗思琴韵 2019-4-25 22:37; 本节课学习第二单元，上课之前先听写了十个单词（昨天已经学过），但听写情况很不乐观，全班只有 8 名学生全对，午读时间还会听写。然后又口头检查了其他几个单词和两个句子 :Where’s the post office? 及同义句： Which is the way to the post office? 第一个句子还行，但第二个句子很多学生没有记住，这次我没 ...; 393 次阅读|0 个评论

1 ... 6 7 8 91011 12 13 14 ... 19281 / 19281 页下一页

小黑屋|手机版|苏州市新教育研究院 ( 苏ICP备15054508号 )

GMT+8, 2024-6-3 15:31 , Processed in 0.202801 second(s), 9 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部