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晨诵

穿越春天，穿越诗歌，穿越狄金森: 穿越春天，穿越诗歌，穿越狄金森 ——新教育晨诵项目四年级春狄金森诗歌课程简介 “我要的是小溪，现在就来！” 爱米莉·狄金森，美国诗歌史上一个孤独而永恒的名字。如果说惠特曼的诗是太阳的话，狄金森的诗就是夜 ...; 2012-9-11 11:14

诗人只把那些灯点亮——狄金森诗歌主题晨诵之旅之告别仪式 ... ...: 诗人只把那些灯点亮 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅之告别仪式 1 仿佛知道今天是离别的日子，昨天还在丽日煦风中摇曳舒展的杂花暖树，今早却在如丝的细雨中迷离扑朔起来，不由引人浮想联翩，“自然”真比我们还要敏感 ...; 2012-9-11 11:08

要造就一片草原——狄金森诗歌主题晨诵之旅（10）: 要造就一片草原 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（10） 1 确定周四上晨诵课后，杨娟就开始忙碌起来。她的时间大部分花费在选诗上，因为对于她来说，只是上这一次晨诵，便总想把最好的诗带给学生。昨天晚上，她终于把选 ...; 2012-9-11 10:58

他饮食珍贵的文字——狄金森诗歌主题晨诵之旅（9）: 他饮食珍贵的文字 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（9） 1 雀儿喳喳叫，天气多么好！和雀儿一样动听叫着的还有棉种场小学的孩子们。仿佛仪式，每天早来的一些同学便坐在教室门前的台阶上，拿出语文、英语开始晨读，后 ...; 2012-9-11 10:53

我不会用脚尖跳舞——狄金森诗歌主题晨诵之旅（8）: 我不会用脚尖跳舞 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（8） 1 早晨来到教室，已经完成了班级常务的孩子们都在自己的座位上，用我昨天送给他们的油画棒，在重新装饰着晨诵本。张璐易是个很聪明的孩子，语言描述的功底很好， ...; 2012-9-11 10:47

我要不停地歌唱——狄金森诗歌主题晨诵之旅（7）: 我要不停地歌唱 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（7） 1 张颖（网名：笑颜如花）选定的新学诗是《我要不停地歌唱》，在qq研讨的时候，她告诉我，她对这首诗特别有感觉。我理解她的感受，她毕业之后，是在海门一个叫海 ...; 2012-9-11 10:43

一个毛茸茸的家伙——狄金森诗歌主题晨诵之旅（6）: 一个毛茸茸的家伙 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（7） 1 今天的晨诵之旅，由海门的徐子晶老师（网名：子夜星空）带孩子们继续造访狄金森诗的花园。本次培训，令我特别亲切的是有三位优秀的大毛虫参加：笑颜星空，拥 ...; 2012-9-11 10:40

“希望”是个有羽毛的东西——狄金森诗歌主题晨诵之旅（5） ... ...: “希望”是个有羽毛的东西 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（5） 1 今天的晨诵，由干老师带领孩子们继续造访狄金森的诗的花园。干国祥按晨诵的最常规流程，确定晨诵内容为：开启黎明的诗《有另一片天空》+复习昨天晨 ...; 2012-9-11 10:35

英语有许多词组——狄金森诗歌主题晨诵之旅（4）: 英语有许多词组 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（4） 1 如狄金森所说，在春天，草地可以听见大地的声音，空气里竟是天堂的回音。才仅仅两天啊，残冬带来的近一个月的连绵冷雨，便化作了声声鸟啼，越发催着花啊、树啊 ...; 2012-9-11 10:29

“自然”，是我们所见——狄金森诗歌主题晨诵之旅（3）: “自然”，是我们所见 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（3） 1 对于狄金森来说，她的生命就是为诗而存在的。三天的晨诵，从《有另一片天空》的奇妙幻想，到《我想捏塑一天》的直抒胸臆，再到《一只小鸟从小径走来》的 ...; 2012-9-11 10:15

我想捏塑一天——狄金森诗歌主题晨诵之旅（2）: 我想捏塑一天 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（2） 1 我们的教室转移到了音乐教室。平房，安静，空间更加宽大，让人有一展歌喉的欲望。什么时候真的要请马佳男为我们高歌一曲的。但是他这会儿，正全心投入地朗读：“ ...; 2012-9-11 10:11

有另一片天空——狄金森诗歌主题晨诵之旅（1）: 有另一片天空 ——狄金森诗歌主题晨诵之旅（1） 1 把笔记本电脑和教室里的背投连上后，便开始播放金子美铃《向着明亮那方》的歌曲，让清新、明亮的歌声，带来同样清新、明亮的一天吧！屏幕上，显出了我很喜欢的那 ...; 2012-9-11 10:08

“在农历的天空下”晨诵课程研究: “在农历的天空下”晨诵课程研究：在新教育研究中心的指导下，山东临淄金茵小学的常丽华老师在自己的四年级班级开展了“在农历的天空下”晨诵课程研究，经过近一年的研究实践，已经形成了令人瞩目的晨诵课程成果。 ...; 2012-8-14 12:32

晨诵研课手记: 男孩子和女孩子 ——三年级晨诵研课小记（一）对三年级组的晨诵我是充满期待的，备课组长马继芬老师一向非常敬业，去年的菊花课程做得相当成功，周信东主任也是新教育实验的“老将”了，我想在他们的引领下，三年 ...; 2012-8-7 11:14

晨诵项目计划: 翔宇实小晨诵项目计划（2009—— 2010学年度第一学期）一、项目意义 “与黎明共舞”晨诵项目是以适合孩子当下的儿歌、优美的儿童诗及古典诗词为主要内容的复合课程。目的是让诗歌与孩子建立起高度关联，滋润学生的 ...; 2012-8-7 11:11

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